文档介绍：: .
译林版小学英语三年级下册教案
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课题 Unitl In class
主备人：胡南楠
单元内容简析：
本单元主要内容是介绍自己的家人， 上一个单元已经学<br****了 This is •介绍自己的朋友，本单元运用此句型介绍自 己的家人，另外还学****家庭成员单词，要求学生能熟练掌 握。教师可事先安排学生自带家庭照，运用情景教学，熟 练的介绍自己的家人。
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读句子 ope n your books'the door .
Stand up sit down come in ,please .I ' sorry .
2. 能听懂、会说、会读单词 in class ,stand up , Mr, sit down, please ,sorry,
Come in, blackboard ,rubber , don ', listen, parrot.
3. 会诵读歌谣 Ope n the wi ndow.
4•能听懂、会说、发音准确字母 b在单词中的发音。
教学重点：
1. 句型 :open your books\the door .
Stand up sit down come in ,please .I ' sorry .
2. 词汇：in class ,sta nd up , Mr , sit dow n, please ,sorry, Come in, ope n, the, door.
3•语音：字母b在单词中的发音。
教学难点：
1. 句型: open your books\the door .Stand up sit down come in ,please的正确读法和在情境下的正确读音。
2. 词汇：open, close的用法
教学准备：
单词卡片，课件 教法与学法：
情景教学法，游戏教学法，合作探究法
备注
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课时安排：共四课时
第一课时：Story time单词
第二课时：Story time课文
第三课时：Fun time , Sound time , Rhyme time
第四课时： Cartoon time Checkout time Ticking time
第一课时
教学内容
Storytime 单词
教学目标
能正确读单词及短语 a door, a win dow, a blackboard,
sta nd up, sit dow n, ope n, close.
教学重难点
a door, a window, a blackboard, stand up, sit down,
open, close 单词的认读。
教学方法
直观教学
教学准备
单词卡片
教学过程
A:Free talk
T:Good morni ng
S:…
B. 1」ook at this pictu re. It ' s a door.
学生读 a