教学工作总结—教学工作总结 (1.doc

文档介绍：教学工作总结一教学工作总结
灵师附小教学工作总结
2005-2006学年度第一学期
本学期我校教学工作以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，在上级教育 部门的关心和精心指导下，以新课程深化改革为突破口，以一切为了孩子的成长 和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力， 取得了一定的成绩，现总结如下：
一、重视学****革新观念，提升理念。
理念是先导，学****是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师 的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分重视和加强教师的理论和业 务学****采用集体与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢 牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育 教学服务。
1、加强对《课程标准》的学****新的《课程标准》是我们广大教师教学的 依据。本学期，我们充分利用双周一下午业务学****时间，组织语文、数学等学科 的教师，以教研组为单位，对各年级段的教学目标、要求，重难点，教学方法等 方面进行解读，尤其是一至三年级新课程的教师，我们采用了比较系统的讲座（如 观看国家级有关《课程标准》解读的录像资料、教学用书光盘等）。通过各种途 径、各种方式的学****使广大教师对《课程标准》的要求有了更新认识。大家一 致认为《课程标准》的要求符合时代的步伐和要求，对当前全面实施和推进素质
教育具有指导意义。
2、重视教育教学理论学****终身学****大众教育”是新课程理念倡 导下的教学思想。本学期开学初，全体教师集中学****新课标。张校长作了《争当 新课程改革的促进派》的理论讲座，从新课程的编排体系、新教材的编写思路、 结构、内容、要求，解决问题的新方法，新课程背景下学生的学****方式，教师 的教学方式等方面作了分析和培训，全体教师受益匪浅。另外，我们还分批分层 次组织教师观看有关新课程的理论录像资料，要求每位青年教师必须自学一本教 育理论书籍，其它教师必须每月读好几篇与本学科相关的且有指导意义的论文和 教学案例，写好教学反思，认真填写《校本培训记录册》，同时作为教师年度考 核的参考。通过学****交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新， 知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。
二、重视研讨，改革方式，推进课改。
“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对广大教师，尤其是中青年教师 提出的目标。本学期，我们十分重视各种形式的研讨活动，每次集体备课前组织 本学科骨干教师座谈，畅谈各自的教学设想；每次教研活动前，组织青年教师说 课，骨干教师点评，让每位教师都能得到锻炼的机会。
1、认真组织教师集体备课。集体备课主要采用两种方法，一是利用双周一 下午集体业务学****时间，由教导处安排青年教师畅谈教学设想并说课，骨干教师 提出修改意见和新的创意设计，然后各课任老师针对各班学生实际各自备课、上 课。二是由教研组提出集体备课任务后，同年级老师进行商讨，写出教案。为了 使每位教师均有锻炼机会，一般采用轮流的办法进行。集体备课的教案，必须体 现教师的指导活动，学生的自主学****活动和本课设计意图三方面内容。本学期,
各学科集体备课累计3 0余次，其中新课程集体备课占40%以上，通过集体备课 活动，开阔了教师的眼界，增加了相互交流的机会，教师们乐于做，愿意做。
2、