文档介绍：五、课后作业:“拉片”中国影片《我的父亲母亲》第四周课题:分析中国影片《我的父亲母亲》教学目的:熟悉色彩在影片中的运用课的类型:职业基础理论模块教学方法:讲授、观摩、讨论教具:放像机、投影仪教学重点:再认知色彩难点:色彩在影片中的应用教学过程: 一、讲色彩“两要点”及“八种”常用色彩的含义与象征(一) 《色彩——影片成功的情绪元素之一》( 50 分钟) 电影诞生是从黑、白、灰的单调来反映世界的,尽管如此,观众在欣赏黑白影片时也能聪明的从黑、白、灰的单调中找到蓝天、白绿树、红花。这就是艺术的假定性,马克思说的好: “色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式”。色彩的运用可以从两个角度理解:一是从技术角度而言,我们首先要求色彩的准确还原,尤其是接近真实。二是在影片中, 追求色彩的再现并非绝对准确还原, 而是注重美学上的思考。现实生活中色彩斑斓、绚丽夺目,但是人们对它的选择、喜爱则各有不同。中国人喜欢用黑白来表示悲伤;用红色来表示喜庆;以黄色显示富贵。欧洲人则喜欢用黑、红色装点葬礼; 用白色打扮新娘。尽管国度不同****惯各异,但色彩能够表现人的情感,这一点是共同的。电影艺术家总是把色彩看作有助于深刻表达作品思想内容的一种手段,是从情绪上、心理上感染观众的一种重要造型因素。请 10 位同学谈(色彩的作用与象征性) (二)“八种”常用色彩的含义与象征色彩可分两大色调体系:暖色调(黄色为主) 冷色调(蓝色为主) 暖色调:白色、红色、黄色、紫色(中性色彩) 冷色调:黑色、蓝色、绿色、灰色(中性色彩) (结合影片讲授让大家再认识色彩的作用) 二、分析影片《我的父亲母亲》艺术特色( 150 分钟) (一)色彩在影片《我的父亲母亲》的运用影片《我的父亲母亲》在色彩的运用方面独具特色 1、现实时空采用“黑白”色彩,过去时空采用“彩色”色彩, 将色彩与剧情有机结合。(“彩色”表现美好的纯洁爱情的多彩人生,“黑白”色彩表现现实冬天与对先生逝去的哀思。) 2、影片人物造型运用色彩形成强烈的反差,达到绝妙的艺术效果。(“招娣”服装色彩的变化与“先生”服装色彩的对比,人物服装色彩与自然景色色彩的对比。) (二)影片的叙事结构(两部分,四个点) 1 、影片的叙事结构由“现实时空与过去时空”两个部分组成。 2 、影片的叙事结构由四个点(等、追、找、看)补充完善。(三)影片艺术特色与风格影片采用朴实、自然的视“许多如中国民间版画”听叙事手法,诗意、散文化、抒情、浪漫与纪实性巧妙结合的艺术风格。(四)影片思想内涵关于“爱情观”对当代人的一种忠告或者挑战。(强调观摩时注意摄、录等讲过的内容的分析。) 注:一、二为重点,二为难点三、作业:自愿交一篇分析“一个都不能少”的分析文章。四、课后作业:“拉片”韩国影片《我的野蛮女友》第五周课题:分析韩国影片《我的野蛮女友》教学目的:熟悉韩国影片的崛起与该片的艺术特色课的类型:职业基础理论模块教学方法:讲授、观摩、讨论教具:放像机、投影仪教学重点:再认知韩国影片与都市青春题材影片难点:影片《我的野蛮女友》的艺术特色教学过程: 一、复****上节课有关色彩内容,本节课再强调色彩的作用( 10 分钟) 二、讲解韩国影片的崛起( 50 分钟) 韩国电影的起步是近六、七年的事儿。 2000 年韩国电影第一次以整体的形式到中国, 当时在北京电影学院办了一个并不是太多人关注的《