文档介绍：教师自查自摆计划
八道沟中学 张新玲
通过参加我校师德师风的学习教育活动，我对师德师风教育的重 要意义有了比较明确的认识，对教师职业道德规范内容也更加熟悉 To对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自 己的教育工作，反思过去，确实还做得很不够，存在的问题：
1、 在教育教学工作方面：教育方法落后，对学困生、后进生关心不 够。
但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理 方法、科研能力、学等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还 存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中 忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务 水平的高低对工作效率和质量起决定性作用O在文化素养、科学思想、 管理方法、科研能力、学等诸多方面还很欠缺，与其他老师相 比还存在较大的差距。
2、 个人专业学习方面：对教学研究活动懒于参加。
在专业知识学习上没有计划性，系统性，时间抓得不够紧，在工作之 余没有挤时间好好研究最新最前沿的专业知识，尤其是对深层次的专 业理论知识学习、研究不够，在工作中忽视了知识能力的培养再造， 对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量 起决定性作用。
3、 工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有
的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方 法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不 了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
4、 关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了 许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
5、 情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。
针对以上剖析的不足之处，本人决定结合自身实际和工作环境， 采取以下相应措施，积极进行认真整改。
一是认真学习教育教学理论，积极参加各种教育教研活动，把多些时 间放在业务学习上，把自己的教育教学理论学扎实。从实践中学，向 有经验的老教师学习，学习他们的先进方法和思想；勤于从书上学， 从网络上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论：向挫折和教 训学，不断加以改进和提高，完善自我。我要刻苦学习新课程，完成 学校的常规，积极参加学校的教研活动，不断更新教育观念，不断提 高自己的教学方法，并尽可可能把自己的教育教学经验公布。以与通