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教育教学心得体会.doc

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文档介绍

文档介绍:教育教学心得体会
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《教育教学心得体会》的内容, 具体内容:为师之道,除了教授书本知识外,更要传授生活道理、解答人 生疑惑,不仅要教书更要育人。下面我为大家搜集整理的教育教学心得体 会,希望大家喜欢!篇一在寒假的一段时间中,我阅读了
为师之道,除了教授书本知识外,更要传授生活道理、解答人生疑惑, 不仅要教书更要育人。下面我为大家搜集整理的教育教学心得体会,希望 大家喜欢!
篇一
在寒假的一段时间中,我阅读了《小学教育教学理论》一书中的几个部 分,受益颇深,在这本书中我仔细的对其中有关教学多媒体的一节,谈一 下自己的阅读感受。
在语文课堂教学中,随着生字新词的增加,学生常常会表现有陌生、枯 燥和乏味的感觉,这些感觉往往会成为学****的障碍而影响学****的效果。但 是,每当采用投影、幻灯、录像、配音乐上课时,每当各种抽拉片、五彩 缤纷各种色彩的投影教具、图片出现在学生面前时,都会使学生产生一种 抑制不住的新奇,学生在课堂上的积极性、主动性、参与性都得到很高的 提升,学生迫切地想看、想说、想听、想探个究竟。教育教学界曾流行过 这样一句认知名言一一"告诉我,我会忘记;给我看,我会记住;让我参与, 我才会明白。"也就是说,在教学中,教师不能以自己的思想去束缚或代 替学生的思想,不能以自己的思维模式去限制地规范学生的思维活动。多
媒体这种具有声画并茂、视听结合、动静相宜的特点所创设的教学所需的 环境气氛和教学情境,使学生感觉身临其境,让学生在情绪上受到感染, 在情感上产生共鸣,从而进一步激发起学生的学****欲望,使学生轻松自如 地集中注意力,积极主动地参与到课堂学****中来,有利于学生学****思维和 能力的培养与发展。
教学多媒体能使教学对象生动形象,给学生以更大的思维空间。学****兴 趣增强了,学****也变得生动起来,运用教学多媒体,多感官、多渠道参与 信息的加工,大大提高教学效率。教学多媒体的使用不仅给教学过程增添 了色彩,更为学****效果创造了良好的环境。而老师只要根据不同的学生学****和接受能力,在不同的阶段采用不同的板书形式,定会取得良好的效果。
筲一 棉一*
我作为一个年轻教师,参加工作十三年来,在学校领导和老教师的关心 和帮助下,不断地总结教育教学的经验和教训,使自己的教育教学能力和 水平都有了很大的进步和提高。工作这些年以来,在教育教学方面也有一 些心得体会,现总结如下:
一、 以身作则,树立威信
教师要与学生平等对待,建立一个平等的师生关系。要求学生做到的, 教师要严格要求自己,自己首先做到。这样,学生才能信服,才能树立教 师在学生心目中的形象和威信。因此,教师要以身作则,树立威信,才能 给学生以榜样的示范作用。
二、 建立良好的师生关系
教育学认为:〃教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实
践活动,也是特定的情绪中的人际交往活动。〃因此,每一节课都是师生 双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生,和谐的师生关系, 是学生主动获取知识的情感基础。在工作中,我以真诚、平等的心态与学 生相处,我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中,我不仅是老师, 更是一位可以信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲,学****和生活上有 了困难愿意向我寻求帮助,课堂上,在对联知识的探索中,课堂气氛既严 肃又轻松,大