文档介绍：九年级化学上册教案
九年级化学教案
第一单元走进化学世界
课题1化学使世界变得更加绚丽多彩
教学目标
知识和技能：
知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及规律的自然科学， 它与人类进步和社会发展的关系非常密切。
过程和方法：
通过学生间相互讨论交流，培养学生良好的学********惯和学****方法。
情感态度与价值观：
激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。
激发学生对化学的好奇心和探究的欲望。
体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学的价值。
教学重点：
化学是研究物质的组成、结构、性质以及规律的自然科学
教学难点：
化学是研究物质的组成、结构、性质以及规律的自然科学
教学流程
教学流程教师活动学生活动设计意图
课前准备 课前在一张白纸上用无色酚酰写上"化学”两字，将纸 张贴在黑板中央。让学生将碱溶液喷向白纸，出现红色的“化学”两字。 创设趣味性化学情境，激发学生的好奇心。
导入 要求学生看教材中猫插图、图1-9及图1-10 看图片思 考让学生在欣赏精美的图片中感知化学的魅力，激发强烈的求知 欲。
［讲解］这些精美的图片都与化学密切相关，都是用化学方法制成 的特殊材料产生的神奇效果。这节课，我将与大家一起走进化学世界， 领略化学魅力。 结合图片中有关化学材料的介绍,使学生在强烈
的求知欲作用下，深切感受到学****化学的重要性。培养学生树立良好 的化学情感。
创设情境（引导发现）介绍走进化学世界走进化学世界利用介 绍丰富多彩、接近生活的画面，创设问题情境，激活学生的思维,使学生 在轻松愉快的氛围中感知化学就在我们身边。
组织学生阅读教材，并思考下列问题:? 的关系？阅读教材后，分小组讨论，交流对化学的认识。 培养学生 的小组合作意识。
［介绍］普通铜制品和纳米铜的性质与用途，提高学生对"组成、结 构、性质、变化规律”的认识。 拓宽学生的学****视野，提高对
化学科学的认识，树立学以致用的意识。
从人类衣、食、住、行的角度，列举大量的事实，说明化学与人类 发展密不可分的关系。 引发学生对化学的亲近感,感知学好化学 的重要性。