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2017 五年级下册科学第二单元知识点汇总
（教科版）
2017 五年级下册科学第二单元知识点汇总（教科
版）
第二单元热
、我们平时说的热， 实际上是一种能量， 它很容易 “跑来跑去”。当两个物体接触时，热量可以从一个物体直接传
给另一个物体。
、当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。这是因为两只手互相磨擦产生了热。此外，食物能提供我们能量，太阳能为我们带来热量。
、水在变热的过程中，重量不变，体积变大，放入冷水中会发生上浮现象。
【给冷水袋子加热后为什么会浮起来， 原因是体积变大了，重量不变。 】
、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，容器中的冷水会逐渐变热；热水会逐渐变冷，这两个容器中的水温度最终会一样高。
、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
★ 6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里
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不断地运动着。
7、物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥
通常都是架在【滚轴】上。
、大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是锑和铋。
、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论： 【许多物体都有热胀冷缩的性质】 。
11、夏天架设电线时，一般要【松一些】 ；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因热胀冷缩而
损坏。
、热总是从【较热】的一端传向【较冷】的一端，或是从温度高的物体传递到温度低的物体。
、通过直接接触， 将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传
递。
、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。
★ 15、物体的材料不同，导热性能也不同，像铝、铁、
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不锈钢等金属材料， 有良好的导热性能， 被称为热的良导体。
导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。
、饭锅的锅身多用铜铁铝制作；锅柄都用塑料或木头
来做。
利用热传递 : 【烫斗前面部分用金属制成，很多机器的散热器，锅具的加热部分用金属制成】
防止热传递 : 【锅柄用塑料制成，夏天停电可用棉被包
裹冰箱，羽绒衣等】
、我们用冰块冷藏食物的时候，把冰块放在食物的上面效果好。
、拿一个试管，用气球皮把试管口蒙住，并用橡皮筋扎紧，把试管插入盛有热水的烧杯中，气球皮会胀鼓，把试管插入冷水中时，气球皮会凹进去。
18、水在 4℃