文档介绍：精品文档
精品文档
1
精品文档
小学公开课的教研活动总结
为了促进我校进一步深化教学改革优化课堂教学全面提高教育
教学质量同时也为了营造全校教师相互学****的氛围不断提高教师自
身教育教学水平经学校集体研究决定本学期各教研组活动在学校教
务处统一安排下以“公开课”为教研平台全校广大教师全员参与的形
式开展活动通过广大教师亲自参与听、 评课绝大部分教师感到开展这
样的活动是较为成功的起到了公开示范作用广大教师们在教学各个
方面都感受到很大的震撼和启示在此对本期教研活动作如下总结
一、活动目的
旨在探索各科教师今后的备课、授课方向和教学模式提高课堂教学效果
二、组织形式
、每组推荐二名以上教师参与做课活动
、教研组从九月至十二月份组织十八名教师讲授公开课
、授课教师从教材、教法及学生的学法、教学过程给听课教师进行说课
、参加听课的所有教师逐人发言共同交流以期达到取长补短、教学相长
、活动之后学校教务处认真总结形成材料发放各教研组学****三、活动成果
、教师重视程度高
开展以“公开课”促教研的活动是学校采取的一项举措全校广大教师重视程度高不管是老教师还是年轻教师不管是听课还是评课
大家从思想上、行动上都非常重视这次活动把它当作一次学****交流及提升教学能力的机会
、备课充分、设计科学
授课教师在上“公开课”的备课过程中都精心选材巧妙科学设
计深入钻研授课内容作了大量充分的准备
在备课中教师能够积极大胆改变原有的教学思路力求使自己的授课有所突破、有所创新；教学观念有了很大的转变特别是贯彻新课改理念上有较大进步教学双边关系进一步趋向合理师生关系逐步和谐教学民主得到了体现；课堂教学结构得到了进一步的优化在一定程度上改变了过去一些不合理的地方；他们都非常注重研究教材教法把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生
、教师课堂驾驭能力强注重学生能力的培养
授课老师在整个课堂的组织中不慌不忙、松弛有度、放收自如表现出过强的课堂驾驭能力；教学的整个程序的设计安排科学结构合理具有很强的针对性；教育思想观点科学、正确教学目的明确主次分明重点突出；注重用问题引导学生学生通过不同形式来完成老