标点符号的运用.ppt

文档介绍：标点符号的运用
(二) 标点符号的种类
：主要表 示语言的停顿和语气。
句末点号：句号(。)、问号 (?)、感叹号(!)
句内点号：逗号(，)、顿号(、)、分号(；)、冒号(：)
：主要表示词语的性质和作用，它包括引号(“ ”)、括号
(())、破折号(——)、省略号(……)书名号(《》)
一、标点符号的作用和种类
(一) 标点符号的作用
标点符号能帮助人们确切地表达自己的思想感情和理解别人的语言。
句末点号
包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后一个较大停顿。
⑴句号（。）
例如：
①全国人民特别是广大青年，都要认真学****和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。（陈述句）②请把门关上。（语气舒缓的祈使句）③今天我们必须回去。（有强调意味陈述句）④下课了。（独词无主句表示陈述语气）
⑵问号（？）
问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。
例如：
①今天怎么回来得这么晚？②他是谁？从什么地方来？
注意点：
A、反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表达的确定意思包含在句子中；后者自问自答，以期引起读者的注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。
例如：
这难道不是你的错误吗？
是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
B、选择问句只在句尾用一个问号，句中各项间用逗号。
例如：
明天是你去监考呢，还是我去监考？
这件事是让小张去做呢，还是让小王去做？
他很诧异地说：“怎么总是走，不答应？”