文档介绍：直线、射线、线段(1)
马志斌
【学习目标】：，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质，能用几何语言描述直线性质；
会用字母表示直线、射线、线段，会根据语言描述画出图形;
【重点难点】：理解并掌握直线性质，会用字母表示图形和根据语言描述画出图形；
【导学指导】
一、知识链接
在小学已经学过了直线、射线、、一条射线、一条线段？
直线射线线段
填写下列表格：
端点个数
延伸方向
能否度量
线段
射线
直线
二、自主探究
1、直线的性质
如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？操作一下，试试看。
答:
经过一个已知点的直线，可以画多少条直线？请画图说明。
答： 0-
经过两个已知点画直线，可以画多少条直线？请画图试试。
答:
猜想：如果将细木条抽象成直线，将钉子抽象为点，你可以得到什么结论？
直线的基本性质：经过两点有条直线，并且条直线；
简述为：
2、直线有两种表示方法：①用一个小写字母表示；②用两个大写字母表示。
a % p
直线a 育线AB
平面上一个点与一条直线的位置有什么关系？
①点在直线上；
②点在直线外。行
a
A
点A在直线点上
点B在直线外
当两条直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做它们的交点。
3、射线和线段的表示方法：如图，显然，射线和线段都是直线的一部分。
A •—— B 0 ——i——
① ②
图①中的线段记作线段AB或线段a；图②中的射线记作射线0A或射线m。
注意：用两个大写字母表示射线时，表示端点的字母一定要写在前面。
思考：直线、射线和线段有什么联系和区别？
【课堂练习】
下列给线段取名正确的是（）
B.