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研究型学习方案设计.doc

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文档介绍

文档介绍:研究型学****方案设计
研究型学****方案设计
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研究型学****方案设计
研究性学****设计方案模板
研究课题名称:
正投影和三视图
设计者姓名
邱月香
所在学校
江门第一职业高级中学
所教年级
职中一年级
研究学科
机械制图
联系电话
**********
电子邮件
******@
一、课题背景、意义及介绍
1、背景说明(怎么会想到本课题的):
《机械制图》这门课程是机械类学生必修的一门基础专业课程,该课程的思维方式与传统的学科如语文、数学等有很大的区别。正投影和三视图是《机械制图》课程里的重要内容,也是学****机械制图》课程的开门钥匙,学生要学好《机械制图》这门课程,就必须学会看图,而看图的基本出发点就是学会什么是投影,什么是三视图。
2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):
《机械制图》课程是机械专业的核心基础课程,也是一名中职学生首先要学****的专业课程,在该课程的首次教学中,我们不仅要引领学生去认识《机械制图》这门课程,还要让学生对机电专业有一个大体的了解。如何上好《机械制图》的首次课,很值得专业教师去探讨。通常我们在教学过程中,经常会发现学生很难从传统的学****方式中转变过来,空间想象能力很难形成、很难提高。
3、课题介绍
学生在了解本课程的重要性之后,重点在激发学生对本门课程的学****兴趣和转变学生的学********惯。通过立体实物展示和幻灯片图片展示,结合学生初中物理课程学****的投影成像的知识,理解投影——正投影的概念和实际含义,并绘制立方体的投影。同时,以光源在不同的空间方向(共六个方向),绘制立方体的各种方向的投影,增强学生对投影的实际认识和知识强化。
二、研究性学****的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学****的教学目和方法的阐述)
正投影与三视图
知识与能力目标:让学生充分理解机械制图的展示方法——投影法;
理解普通投影的形成和正投影的特殊性;
过程与方法: 1、通过活动,让学生理解本课程的学****一定需要大量的动手,中有通过大量的动手绘图,才能体会绘图的魅力;
2、活动的过程中允许学生小组活动和同学之间相互探讨,最终找到解决问题的方法,从而解决问题;
情感态度与价值观:1、培养学生严谨认真的学****态度;
2、要求学生认识到做好一件事情需要认真、积极对待;
三、参与者特征分析(重点分析学生有哪些共性、有哪些差异,尤其对开展研究性学****有影响的因素。)
本课程的开设对象是职中机械专业一年级的学生,学生的文化基础普遍比较差,学生的学****主动性也比较差。但这些学生的头脑并不笨,他们不喜欢老师满堂灌的课堂教学,他们喜欢自己有亲自动手的机会,授课内容难度较大不能激发学生的学****兴趣,难度太小也不能激发学生的学****兴趣。所以在授课过程中要时刻关注学生的反应,他们喜欢通过自己动手动脑后收获的一定的成绩。
四、研究的目标与内容(课题研究所要解决的主要问题是什么,通过哪些内容的研究来达成这一目标)
通过本次课程,主要要求学生了解什么是正投影,三视图是如何形成的,三视图中的每个视图反应机件的什么特征因素,要求学生重点掌握投影规律的