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思维导图-写作.doc

上传人:小健 2021/9/10 文件大小:94 KB

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文档介绍

文档介绍:“诚信”被丢掉了,引发你想到了什么?请以“诚信”为题,写一篇作文, 可以是自己的经验、体会、经历,或信念、看法,也可以编寓言、故事。
要求是立意自定、文体自选、题目自拟,不少于800字。
当年青海省高考状元沈建回忆了高考作文时构思的四个步骤:
第一步,审题定位
当时审完题之后,我感觉到这篇文章的背景其实是中国目前普遍缺乏的诚信 危机,为了其他那几样东西,不惜抛弃做人的立身之本。象征的是传统道德遭遇 物质欲望的巨大冲击,表达的是对这种潮流的担心。所以,一定要密切结合生活 实际,而且最好古今中外都有。
第二步:辐射联想
我事后回忆当时想到的东西有:
季羡林老先生帮学生看行李的故事。
浏览云南时的传说。
《岳飞传》中的一首诗。
你母从小的教育。
一位法国留学生的经历。
美国的信用局。
一位哲人的话:“要使一个民族所有人都有信用,那未免过于天真;而若连 守信用的人都找不出,那又未免过于堕落。”
尾生的故事:“尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”
余秋雨先生《道士塔》中的王圆篆。
1999年日本东芝笔记本电脑的事情。
第三步:模式选优
当时,有限的时间内也就想起了那些材料,涌现了几个思路:
1、写成一篇记叙文,叙述几个诚信的故事,把他们连起来。就用日本东芝、 季羡林先生、尾生、法国留学生那几个故事。
2、 写成一篇议论文,谈诚信的由来,分析诚信的意义,再分析没有诚信的 危害,最后谈如何在现在树立诚信。
3、 写成一篇散文,夹叙夹议,从古到今,从个人到民族来谈诚信。
比较中发现,第一种思路,大家容易想到,是很安全的思路,但是,沈建并 不擅长叙事,恐怕文章会被淹没在大海里,而且事情比较杂乱,也不好说能不能 突出中心。
第二种思路,自己比较擅长,因为思路比较清晰,主题集中。所以,应该比 第一种好一点,但是,难以出类拔萃,因为议论文毕竟是中学训练最多的,而题 目给出的范围比较宽,如果单纯议论恐怕跳不出固有的圈子。
那么,怎么样能在这么宽泛但主题又集中的题目中选择合适的方法呢?
看来,最好的方案是第三个。能从古到今地谈,又能写得集中而深刻。
第四步,创新亮点
1、 自己想到的比较有文采的地方是一首诗,一句哲人的话,可以考虑摆在 开头和结尾。
2、 那句话刚好和民族相联系,可以体现这是一个民族的问题,而将意义拓 展开。
3、 夹叙夹议本身就是散文的形式,所以,形式是新颖的。
4、 内容充实,分析全面,逐步深入。尾生的故事,王圆,云南传说是古代 的,日本、美国、法国的事情是外国的,季羡林先生的事情是近代的,加上父母 从小的教育,刚好可以按照从古到今,从内到外的顺序来写。
这些东西就足够出彩了。要注意的是,一定要把握住世间诚信这个必须始终 贯彻的主题。
于是大致的思路就形成了。当然,最后写的时候还想到了其他一些东西,有 的加进来,有的简略了,有的详尽了,不过大体的思路并没有改变。
从沈建的构思过程中,我们可以发现,首先是要将写作的对象进行充分综合, 把与写作对象相关的材料“全部”搜罗到一起,有了大量的材料才有可能选出有 新意的材料,个性化的材料来。其次是要对这些材料进行“全面”的分析,动笔 之前进行布局谋篇,这是作文的准备工作。所谓磨刀不误砍柴功,这些准备工作 其实是写好作文的前提,许多学生