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描写老师辛苦的作文.doc

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文档介绍:描写老师辛苦的作文
关于赞美老师的作文
关于赞美老师的作文(一)
我有许多肺腑之言想跟你讲,但我看到你那双严厉的眼睛,想起 你曾经骂过我的时,我这些话又不敢对你说了。在此,我借个胆, 跟您畅谈一番。
我说一句大不敬的话:您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个 “大地主”,她经常剥削我们啊!那就是人见人怕的阮晨晨,用严 厉的词句就是:十恶不赦。
您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热 泪盈眶。
一次班队课,您让我们自己主持节目,班长带头,我们在玩藏东 西的游戏,不知哪为同学大喊一声:“录音机”。我们大家不约而 同看看录音机,把一块和手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃 响了,橡皮拿了出来,事后,才发现录音机坏了,您知道真相后, 虽然生气,但您让一个同学给教导处的王老师修,跟王老师说是您 自己弄坏的,您知道吗我当时真的真的想大声说:老师,您真好!
您有时会让我们有爽朗的笑声,您用您和蔼的脸表现出来的情感 让我们捧腹大笑。
想起来了,一次语文课,您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句 和我们讲课,过了一会儿,您让我们写作业,从台阶上下来时差点 摔了一交,有许多看见的同学都笑了,我也看见了,但我没笑,我
很紧张,怕您有什么意外,但您说得一句话让我破忧为笑;“哦 呦,人老了,还要来个扑碟咧!! ! ”
老师,我永远敬爱您!! !在此,请允许我代全班同学对你说: “您辛苦了!”好了,夜深了,人静了,我也不必多说些什么了。 祝您青春永驻!
关于赞美老师的作文(二)
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向; 有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这 些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护 着我们这些未来的花骨朵儿。
样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的 旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音 调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是 一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远 方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑 鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我 们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充 满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们 付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不 能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了 解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们
的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得 能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困 难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩 虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如 果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未 来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身, 为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想 用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞 得更远。
关于赞美老师的作文(三)
作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学 生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青 春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教 育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!
教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学 生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢 迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能 使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们 对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着 桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字, 是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的
学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!
小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声 就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生 优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是 你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩 子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己 燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付 出!
多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下 来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀 呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路 的

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