文档介绍：农村区域发展全日制农业推广硕士专业学位研究生培养方案
一、培养目标
培养具有良好的思想品德素质，为各级农业技术研究、应用、开发及推广，
农村发展，农业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、
复合型高层次人才。具体要求如下：
思想品德要求：较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
业务素质要求：农业推广硕士专业学位获得者应掌握农业推广领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业推广理念，能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。
掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
二、研究方向
农村发展与管理
本研究方向主要研究内容包括：农业生产经营的组织方式、农村资源的合理配置、农村劳动力合理利用等问题，旨在为农业和农村经济发展决策的制定提供科学依据。
区域经济发展
本研究方向主要从事农业区域经济发展的理论和实践问题研究；分析探讨
部门经济发展问题、农业资源利用和生产要素配置的理论和实践问题，并提出
相应的发展战略及对策措施。
农业现代化
本研究方向主要从事农业现代化发展目标、道路、措施和对策的研究。同时，本研究方向将结合我国农村区域经济发展条件和特点，研究探讨区域性的农业现代化发展模式和发展道路，并承担政府和企业发展规划的咨询论证。
农村金融与财务
本研究方向主要从事农村财政体制改革研究；财政支农资金管理研究；农村税费改革研究；农村公共产品供给与需求研究，农村社会保障体系研究；农村反贫困建设研究；农村地方政府和村级组织债务研究等。
中小企业管理
本研究方向侧重于管理学的理论和实践问题的研究。其研究内容既包括农业的国民经济宏观管理，又包括农业企业微观层次的管理和控制问题。既包括资源的管理和利用，又包括农业生产要素的配置及管理和利用，尤其注重农业投资项目的投资和经济评价。
三、培养方式
教学方式
采取校内课程学****和校外实践研究相结合的学****方式。课程学****实行学分
制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。培养单位应建立适合农业与区域发
展领域特征的校外实践基地，积极探索实践教育的模式（如顶岗实践、专题调
查等），实践研究累计不少于 6 个月。
导师指导方式
实行双导师负责制。双导师制是指 1 个校内学术导师， 1 个校外社会实践部
门的导师。校内导师是主要责任人，负责研究生全学程的业务指导和思想政治
教育；校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
入学三个月内，在导师的指导下完成个人培养计划。
四、学制、学分与主要教学环节
学制：基本学制 2 年，最长不超过 5 年。
学分：最低学分要求为 30 学分