文档介绍：边学边改、边查边改、即知即改工作汇报
党的群众路线教育实践活动开展以来,XX所在抓好教育学习的基础上,通过多种方式面向服务对象广泛征求意见和建议,坚持做到边学边改、边查边改,即知即改,确保教育实践活动取得实效。
一、多种形式,保质保量,扎实开展学习活动
将理论学习和思想教育作为重点,采取支部学习和个人自学等形式,完成必学内容,进一步加深党员干部对教育实践活动重大意义的理解,坚定了搞好活动的信心,为深入开展活动奠定了比较坚实的思想基础。
(一)保证时间,提高教育实践活动的自觉性。按照教育实践活动学习环节的要求,在按时完成市局规定学习内容的同时,制定了学习计划,利用每周五下午的时间,全体同志认真集中学习教育实践活动读本,并围绕教育实践活动开展讨论。并设立学习专栏,广泛交流心得体会。通过学得到提高,进一步增强了理论联系实际的能力,更加激发了工作热情,达到“两促进,两不误”的效果。
(二)狠抓质量,确保教育实践活动时效性。党员、干部对所学进行全员检查,对不符合要求的要求整改,重新补记。对观后感以及学习心得体会,要求做到自己写、不抄袭、不应付,真正写出自己的认识、体会和收获。
二、开门纳谏,广开言路,切实征求群众意见
我所始终把查找问题和解决问题放在突出位置,紧扣各项业务工作实际,围绕强化宗旨意识、坚持依法行政、提升服务效能等方面的内容,通过开展内部谈心、外部调研调查,召开座谈会,寄送征求意见函,设立意见箱等多种方式,广泛收集服务对象、办事群众对我所的意见和建议。针对存在的“四风”问题、关系群众切身利益和联系服务群众等方面进行了梳理归类。
1、官僚主义方面:个别人责任心不强,不能真正树立公仆意识,对群众要办的事情找各种理由拖着不办,服务不主动、坐等上门多,主动问需少,只求过得去,不求过得硬。如宅基地审批后,发证速度滞后,不是主动上门调查发证,而是做在所里等群众上门找才给发证。还有的人在遇到难处理的事情时,推诿躲避,找理由找原因不接待,不受理。干部监督管理失之于宽、失之于软,造成懒政现象突出,出工不出力,迟到早退现象时有发生,有的职工没有单位意识,自由散漫,找个理由就请假。
2、形式主义方面:当一天和尚撞一天钟,工作糊弄,得过且过。有的人连最基本的业务都吃不透,何谈给群众满意的答复,在位不在岗,混天了日现象存在。学习文件和传达精神在会上一学了知,事后不能严格执行,应付检查的多,切实可行有操作意义的少。
3、享乐主义方面:部分人工作不实,拈轻怕重,挑三拣四,追求享乐在前,吃苦不要。具体表现在对待工作有畏难情绪,不愿迎难而上,怕得罪人,怕担责任,有干多干少都一样,多干不如少干的思想。有的人没有了艰苦朴素,无私奉献的信念,工作急躁,骄傲自满,自我感觉良好,贪图享乐。
4、奢靡之风方面:有的同志有攀比心理,羡慕人家吃的好,穿的好,玩的好,用的好。厉行节约工作还需进一步加强。食堂就餐有时存在浪费现象,车辆使用还不严紧,没有真正把每一分钱都用在刀刃上。
三、边查边改,创新举措,提挡加速为民服务
一是增强政务公开透明度,方便群众办事,接受社会监督,在所服务大厅,公示了建设项目预审程序、建设用地报批程序、土地登记程序、土地违法案件查处程序、采矿登记程序、行政处罚立案程序及收费项目、标准等;制作