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福建省漳州工业学校
教育质量年度报告
（2018年）
漳州工业学校制
2018年12月
1
目录
前言 3
一、学校情况 5
（一）学校概况 5
5
5
6
（二）学生情况 6
1. 招生规模 6
3. 毕业生规模 8
4. 学生结构 8
5. 学生巩固率 9
6. 规模和结构 9
11
11
（三）教师队伍 12
（四）设施设备 13
1. 校内实验实训设备总值 13
2. 生均教学仪器设备值 13
3. 生均实训实****工位数 13
4. 生均纸质图书 14
二、学生发展 14
（一）学生素质 14
1. 学生思想政治状况 14
2．文化课合格率与专业技能合格率 15
3. 体质测评合格率 15
16
（二）在校体验 16
16
16
17
17
17
17
18
18
（三）资助情况 18
1. 免学费人数比例 18
19
19
（四）就业质量 19
19
20
21
2
（五）职业发展 22
三、质量保障措施 23
（一）专业动态调整 23
1. 专业结构调整情况 23
2. 人才培养方案调整案例（学校及专业） 24
（二）教育教学改革 24
24
2. 课程建设情况 24
25
25
25
26
26
26
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27
（三）教师培养培训情况 27
、培训、交流的教师比例 27
2. 校内培养培训 28
（四）规范管理情况 28
28
29
29
29
30
32
7. 管理队伍建设 32
32
（五）德育工作情况 33
33
34
35
35
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（六）党建情况 36
36
36
四、校企合作 37
（一）校企合作开展情况和效果 37
、签订数 37
37
（二）学生实****情况 38
、人均时间 38
38
（三）集团化办学情况 38
五、社会贡献 38
（一）技术技能人才培养 38
38
3
41
（二）社会服务 41
41
2. 技术服务 41
41
（三）对口支援 42
六、举办者履责 42
（一）经费 42
42
42
42
（二）政策措施 42
42
，提升学校办学水平的政策和制度 43
七、特色创新 43
（一）发展特色：机电专业学生素质培养 43
（二）精准管理、切实提高学生综合素质 47
八、主要问题和改进措施 48
（一）专业建设 48
（二）就业质量 48
九、其他 50
4
前言
办合格学校，全面培养社会主义建设新人是漳州工业学校人的奋斗目标。学校坚持贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以立德树人为根本任务，全面推进素质教育，不断提高学生的职业道德素养和职业技能水平，努力培养适应社会主义现代化建设需要的高素质劳动者和技能型人才。学校坚持“办人民满意的教育，服务地方经济”的办学方向，秉承“以人为本，以能力培养为本位”的办学理念，明确“服务为宗旨，就业为导向，培养创新精神和实践能力，提高学生素质”为教育教学指导思想，坚持“以教育科研为先导，优化课堂教学为重点