教材编写体例参考方案B.doc

文档介绍：（扉页）
XXX主编
XXX XXX副主编
编委会名单
（非必备项）
主编XXX
编委（可按姓氏笔画或拼音排序，亦可按其他标准排序）
XXX XXX XXX
（一般介绍项目背景、课程情况，教材的内容与特点等，以及编写人员的姓名、身份与 具体分工，并致谢）
落款
日期
目录
第一章 xxxxxxxx
（章节标题宜简明，尽量用名词结构）
本章导学
（五号，楷体，单倍行距）
内容导航图
（所有条目须与正文各级标题一一对应）
学****目标
（一般分列几点；五号，楷体，单倍行距）
1.
2.
3.
第一节 xxxxxxxx
情境导入
（具体案例情境，引出本节需要学****的内容；一般为几百字，不宜超过一页；若为引文, 文末须注明出处；五号，楷体，单倍行距）
（以下为正文，五号，宋体，单倍行距）
—、XXXXXXXX （标题，单独占行，不加标点）
（一）xxxxxxxx （标题，单独占行，不加标点）
i. xxxxxxxx （标题，单独占行，不加标点）
（1） XXXXXXXXX 。（正文，加标点）
********如图1-1所示：
（配图）
图 1-1 ********
########如表1-1所示：
表 1-1 ########
（附表）
【案例】
••…（五号,楷体，单倍行距）
【知识链接】
••…（五号，楷体，单倍行距）
【小贴示】
（五号，楷体，单倍行距）
二、XXXXXXXX
第二节 xxxxxxxx
_、 xxxxxxxx
本章小结
……（五号，楷体，单倍行距）
思考题
……（五号，楷体，单倍行距） （以上模块应按实际需要设置，请结合本课程情况，参考其他相关教材）
第二章 xxxxxxxx
参考文献
[1]
[2]
⑶