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Ningyangxiandongshuzhongxue
2016/2017学年度第一学期
物理教研组工作计划
教研组长： 杜翠平
教导主任签字：
业务校长签字：
2016年9月
2016/2017学年度第一学期
物理教研组工作计划
一、基本情况分析
1、 人员组成及师资情况
本组现有专任教师9人，其中初二物理4人，初三物理5人，教师都已取得 本科学历，达标率为100%,我组教师中县优质课获得者3人，市优质课获得者 1人，县学科带头人2人，省市县各级论文获得者数人。我组大部分教师专业基 础好，教学经验丰富，事业心强，都属我校的骨干教师。本组绝大部分教师起点 高，在大环境的影响下，教师们对教研活动的开展有了较高的认识，自觉性、主 动性均较高，活动的开展得以起步。
2、 教师素养
本组教师具有良好的教育思想素养，是教师职业素养的核心内容。
教师道德结构中的主体部分，它在调节教师全部道德品质中起重要作 用，本组教师具有良好的教师的职业道德，
教师的主要任务是向学生传授科学文化知识，促进学生个性全面发展。 因此，具有比较渊博合理的知识是教师做好本职工作的一个重要条件。
本组教师具有良好的能力素养。能力素养是进行和完成某种工作所需 具备的，教师的能力素养是进行教育活动，完成教育任务的重要保证。
本组教师具有良好的身心素养。教师劳动是一种充满高度创造性的繁 重的脑力劳动，又是一种兼有一定强度的体力劳动，本组教师有良好的身心素质 做保证。能在工作和生活中保持高昂振奋的精神和轻松愉快的心境，从而提高工 作效率，保证教育质量。
3、 成长发展
学生最喜欢最敬爱学识渊博的老师。新的课程改革所要求的教师的知识已不 再是过去的仅仅停留在单科上面。新的课程教材中渗透了多学科交叉的综合的知 识。而且，教材还特别显示了社会生活自然环境和人文关怀等方面的意义。所以, 我们要有强烈的学习意识，最先融入现代学习型社会。
一是学习新课改课标，熟悉新教材内容，领会新教材精神实质。二是要学习 教育教学理论，转变教育教学观念，把握新的教改理念，用先进的教育教学思想 武装自已的头脑，从而使自已的教育教学步伐与时俱进。三是要学习现代教育技 术，掌握教育教学的先进手段与工具，使之很好地为教育教学服务。四是要学习 现代教学方法，学习现代学习方式，从而确保自已的教学方法和学生的学习方式 不滞后，有成效，并逐步形成独特的风格。五是要学习经济科技自然人文等丰富
多彩的现代社会生活，汲取精华，充实自已的教学库存。
4、教师教研教改能力
本教研组大部分老师教学水平较高,业务能力较强，能准确地把握教学大纲, 能较全面准确地把握教材的重难点，且教学方法也较为灵活，但实验教学方面是 我组的薄弱环节，本学期我门将加大教研力度，开展教法探讨、学法指导、集体 备课等活动，召开课题研究、教法探讨、交流经验等教研会议，布置与学校步调 一致的教研课题及活动计划，使教师能在教学中积极探讨教学新路子、新方法。
我组教师工作态度认真、基本功扎实，敬业爱岗，乐于奉献，关心爱护每一 位学生，团结协作能力较强，以学校发展、教育发展为己任，兢兢业业，呕心沥 血。
二、上学期成绩分析
平均分
优秀率
及格率
位居全县名次
八年级
48