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第四单元测试题
一、用心思考，准确填空。（每空1分，共22分）
，长12厘米，宽9厘米，按1∶3的比缩小后，长是（ ）厘米,宽是（ ）厘米。
，边长6厘米，将其按2∶1放大后,边长是（ ）厘米。
∶2=4∶5里，外项是（ ）和（ ），内项是（ ）和（ ）。
∶15=28∶35改写成分数形式是=。
=4b（a、b均不为0），那么a∶b=（ ）∶（ ）。
，这幅图的比例尺是（ ）。
7. 是（ ）比例尺，表示图上1厘米的距离相当于实际（ ）千米的距离，改写成数值比例尺是（ ），写成分数形式是（ ）。
，那么A∶B=（ ）∶（ ）,它们的比值是（ ）。
∶400，在图上量得一间长方形教室的长是2厘米，，这间教室的实际面积是（ ）平方米。
二、仔细推敲，认真辨析。（对的画“√”，错的画“×”）（10分）
。 （ ）
，两个内项之积减去两个外项之积，差是0。 （ ）
∶800，表示图上1厘米代表实际距离800厘米。 （ ）
。 （ ）
，就是按1∶4的比放大的。 （ ）
三、 反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
，两个比的比值是，这两个比的内项都是6，这个比例式是（ ）。
∶6=6∶65 ∶6=6∶24 ∶=24∶6 ∶6=6∶
，这幅图的比例尺是（ ）。
∶10 ∶100 ∶1000 cm D.
∶3=15∶9里，如果内项3增加6，要使比例仍然成立，外项5应增加（ ）。
2
，能组成比例的是（ ）。
∶5和1∶4 ∶∶ ∶10和9∶5
∶10的图纸上，甲、乙两个圆形花坛的直径的比是2∶3，如果画在比例尺是1∶20的图纸上，甲、乙两个