文档介绍：小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
1
趣
童
沈复
2
文言文翻译应注意以下问题：
（1）整体把握
（2）字字对应
（3）适当保留
（4）补充成分
（5）句意顺畅
3
积累文言语汇：1、读准字音、写准字形：
童稚 藐小 怡然 项为之强 土 砾
凹凸 沟壑 鹤唳云端 癞虾蟆
zhì miǎo yí jiāng lì
āo tū hè lì lài há ma
4
整体感知课文:
1、要求认清字形，读准字音。 （画出你认为很重要而又往往被同学忽略的字告诉大家）
。
。
“物外之趣”指哪些事情？
5
背诵提纲
忆 张目对日 明察秋毫 物外之趣 夏蚊成雷 ——群鹤舞空 怡然称快
草丛 虫蚁 土砾 ——森林 野兽丘壑
怡然自得
癞虾蟆 庞然大物 拔山倒树—— 鞭数十 驱之别院 方出神 呀然一惊
6
考考大家
代词
其 之
必细察其纹理
使其冲烟飞鸣
蹲其身
昂首观之
观之
驱之别院
（代藐小微物）
（代夏蚊）
（代蚊子）
（代二虫）
（代虾蟆）
私拟作
徐喷以烟
鞭数十
以虫蚁为兽
故时有物外之趣
方出神
盖一癞蛤蟆
项为之强
果如鹤唳云端
驱之别院
暗自，暗暗地
慢慢地
用鞭子打
把…当作…
所以
正
原来
脖子通“僵”僵硬
果真
驱赶
（代自己）
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①心之所向，则或干或百，果然鹤也。
②蹲其身，使与台齐。
③神游其中，怡然自得。
④见二虫斗草间。
帮老师翻译
用心想象，眼前果然出现了千百只鹤。
蹲下身子，使身子与花台一般高。
凭着想像在这个境界中浏览，心情愉快又满足。
看见二只虫子在草间争斗。
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小讨论2
思索理解作者的童趣所在。 要求：用“把……想象成……”的句式来归纳作者的童趣
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