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幼儿园实习个人总结 幼儿园实习个人总结范文.docx

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文档介绍:幼儿园实****个人总结 幼儿园实****个人总结范文
当工作到了一定的阶段,总结便是必不可少的。让我们从中发现优点,摒弃缺点,积累经验,推动未来工作的进展!下面是编辑为大家整理的“幼儿园实****个人总结幼儿园实****个人总结范文〞,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学****在幼儿园做实****教师你总结出什么教育心得呢?下面为大家带来幼儿园实****个人总结,供你参考!
幼儿园实****个人总结篇1
三个月的实****期告已段落。在三个月里,学到了很多。确实,有很多东西都是学校里学不到的,暂且不说我们***高考出来的学历、文化程度的上下,最重要的还是学到了对待工作的态度,做人处事的方式方法等。跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂,到慢慢的开始学着自己策划方案,这些当中都离不开他们的耐心教导;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实****生到过了一把班主任的瘾,当从老师口中听到有学生对我的看法,还真的蛮感动的。因为觉得自己也没有跟他们走的很近,由于相处的时间短,一开始束手无策,也就没能找到跟他们亲近的好方法。只是我也很喜欢小孩,虽然没能圆当幼师的梦,但这些都是一次次很好的时机,在活动中,偶尔跟他们聊聊天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的,这些都会让我觉得很开心。他们真的很厉害,跟他们比比,我想我们这代已经落伍了。
在谈天的过程中会发现,小孩子本来就很天真,他们说出的话会让我们大吃一惊,但都很老实,这就是他们的本性。三个月下来,除了跟孩子们的接触外,给我印象最深的是办公室里一位与黄芩牙膏有关的老师。印象很深的是给学生开发动大会,滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会,便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多,而且工作经验又丰富,尽管每月一次的大会上,会屁股有点坐不住,但我喜欢听她讲,因为会让我感触很深,她还会教导我们一些遇到困难时所面临的解决方法;很多事情,看在眼里,记在心上,尽管每个人都有优点与缺点,不管别人眼里是怎么看的,当然我也会议论,也有自己的想法,虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受,但从她身上,我真的学到了很多很多。
幼儿园实****个人总结篇2
在赵石琼老师的带着下,我们在市妇联幼儿园开始了为期五周的实****活动,此次实****对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的****惯。五周的实****一晃而过,在实****期间,我们还以幼儿教师的身份讲课,让我们更好的将理论和实践相结合,在此感谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等老师给我们的指导和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练****让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实****不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实****培养各种实践能力,提高专业素质,以到达夯实专业根底,提高实践能力之成效。此次实****感受颇深,现总结如下:
一、给学生创造一个快乐学****的学****气氛
好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。托三班的班主任赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。托三班共有21个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,托三班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学****快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育,让托三班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
二、在实践中积累经验
1、在教学中,渗透专业的教育理论知识
在这五周的实****期间,我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去,平时学到的各年龄班身心开展特点和规律、教育教学的原那么与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种根本技能等,在这次实****中得到实践与运用。第一次深入课堂时,我就遇到了许多在学校没有学过,没想过的难题,明白上好一节课,不但要让小朋友学到知识,还要提高他们的学****兴趣,做学****中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知细节决定成败的真理。因此,平时我注意跟同学一起交流教学心得,总结教学的经验和做法,遇到问题能用学过的理论进行解决,对于新的教育理念怎么运用与实践,大家经常一起学****探讨。与同学们一起认真研究教材,深入了解每个幼儿的实际情况,认真备课,写出高质量的教案,每节课前都在小组认真试讲,在教学过程中用生动流畅的语言,娴熟的专业技能让课堂气氛非常活泼,让教育教学活动顺利的进行。观摩课后,我们都注意跟指导老师交流和总结经验,正如同学们说的:每上一节课感觉都不一样,自己驾驶课堂的能力也有所提高。
2、开展丰富多彩的集中教育活动,激发幼儿学****兴趣
托班的孩子刚进入幼儿园不久,我们跟指导老师们通

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