文档介绍：林黛玉进贾府
一、教学目标：
（一）了解古典名著《红楼梦》的作者及前五回的主要内容。
（二） 了解文中主要人物王熙凤的出场特点和性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描 写、语言描写等主要方法。
（三） 了解古典小说中常用的、古今义不同的一些词语的含义。
预****br/>1 .词语积累
阜（
）盛敕（
）造编（
） 运筹帷（ ）幄（
)
懵（
）懂箸
（ ）宸（
）翰（ ）纨（ ）绮
( )
dan
jun
yong f u
guai lidng
放（
）无礼轩
（ ）壮丽
（ ）路一（ ）对联
（ ）张膏（ ）
指荒唐的没有根据的话。（ ）
有路通向各个方向，形容交通非常方便。（ ）
完成《基础训练》课内精题巧练1—6题
教学过程
一、导入课文
《红楼梦》对于我这个读者，是唯一的一部永远读不完、永远可以读，从哪里翻开书页读 都可以的书。同样，当然是一部读后想不完回味不完的书。
王蒙
二、介绍《红楼梦》前五回（将前五回的回目记录下来）
三、凤姐出场
描写王熙凤的文字分几个层次？
2 .小说从几个方面描写凤姐？她具有哪些特点？
四、归纳总结
五、布置作业
完成基础训练7 — 1 3题。
阅读附录，列出贾府人物图。
雨村因问：“近日都中可有新闻没有？”子兴道：“倒没有什么新闻，倒是老先生你贵同宗 家，出了一件小小的异事。”雨村笑道：“弟族中无人在都，何谈及此？"子兴笑道：“你们 同姓，岂非同宗一族？”：“荣国府贾府中，可也玷辱了先生的门楣么？ ”雨村笑道：“，寒族人丁却不少，自东汉贾复以来，支派繁盛，各省 皆有，谁逐细考查得来？若论荣国一支，，我们不便去攀扯，至今故 越发生疏难认了。”子兴叹道：“，也都萧疏了，不比先 时的光景。”雨村道：“当日宁荣两宅的人口也极多，如何就萧疏了？"冷子兴道：“正是， 说来也话长。”雨村道：“去岁我到金陵地界，因欲游览六朝遗迹，那日进了石头城，从他老 ，街西是荣国府，二宅相连， 人，隔着围墙一望，里面厅殿楼阁，也还都峥崂轩峻，就是后一带花园子里面树木山石，也还 都有蓊蔚泅润之气，那里象个衰败之家？”冷子兴笑道：“亏你是进士出身，原来不通！古人
有云： '百足之虫，死而不僵.’如今虽说不及先年那样兴盛，较之平常仕宦之家，到底气象不 ，事务日盛，主仆上下，安富尊荣者尽多，运筹谋画者无一，其日用排场费 用，又不能将就省俭，如今外面的架子虽未甚倒， 大事：谁知这样钊，鸣鼎食之家，翰墨诗书之族，如今的儿孙，竟一代不如一代了！”雨村听说, 也纳罕道：“这样诗礼之家，岂有不善教育之理？别门不知，只说这宁，荣二宅，是最教了有 方的。”
子兴叹道:“： 公居长，，贾代化袭了官，也养了两个儿了：长名贾敷，至八九岁上 便死了，只剩了次子贾敬袭了官，如今一味好道，只爱烧丹炼***， 年留下一了，名唤贾珍，因他父亲一心想作神仙，把官倒让他袭了.