课时备课卡(25养成读报的好习惯;读报和剪报(语文综合性学习)).ppt

文档介绍：25 养成读报的好习惯?你经常读报吗? ?你的家人经常读报吗? 学习目标: ??,了解课文内容。?,读通课文。? 3. 注意课文中“(惊天动地)的新闻”这种结构的词语了解结构。从“问答”的角度来认识本课的结构。第一段( 1—— 3自然段):为什么要读报——每天读报的好处。第二段( 4—— 5自然段):怎样读报——读报的方法。第三段( 6—— 7自然段):读报是不是很好——是的,读报是有益的。大家交流读报的好处以及收益?报纸是传播时事和知识的重要载体,经常读报,就能及时了解天下大事,提高文化素养,锻炼浏览和搜集信息的能力课文的写作特色?1、全文用了不少问句,比如: “报纸竟有这么大的魔力吗? ”“报纸上有什么东西这样令人着迷? ”等,这些放在自然段的开头的问句有什么作用? 这些放在自然段的开头的问句,揭示了这一自然段的主要内容,也提醒了读者对这一问题的注意。