文档介绍：幼儿园教师个人成长计划规划
在不知不觉中，新的一学期又来到了。新学期，新期望，在这大班的第一学期中， 我要一如既往地全身心投入到教育教学中去，使自己在各方面再次提高， 特修订本学期的个人成长计划如下：
一、个人发展常规工作目标：
每天以饱满的精神状态步入工作状态， 迎接每一天； 备好每一堂课，上好每一堂课；带着学习的心，通过听课、评课、反思
等活动，使上课的教学质量有所提高； 向组内教师学习新的教育理念与教育方法； 认真做好班主任工作， 培养幼儿各方面良好习惯。当好师傅角色，带领新教师共同成长；积极投入科研工作，要有研究课，并认真作好自己研究的个人小课题。
二、个人发展的具体措施：
（一）勤学习。
本学期继续深入学习贯彻《 3—6 岁儿童学习发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外，还计划阅读几本专业类书籍，写出自己的心得， 本学期争取写读书体会 2 篇，不断丰富自己的
文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志《幼儿教育》、 《早期教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教
改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
把握每一次外出学习的机会，积极吸取他人的长处。
向组内教师多请教，多学习她们先进的教学方法与经验，学习她们科学的班级管理方法。
坚持品读博友们的博文，并参与评博。
（三）勤反思。
勤听课，通过课堂听课，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步。
备好组内公共课教案，公共课及时写好课后反思。
上好教研组的行为跟进课，认真对待公开课，熟悉内容，分析透彻，把握好活动过程，以最有效的教学方法，提高课堂教学质量。
每月认真撰写教育、 教学随笔， 反思自己在教学过程中的心得，学会思考教育问题， 在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。
（四）勤练功。
认真上好每一节课， 把教学能力的提高落实在