文档介绍：小学信息技术培训总结
回首培训的足迹，当时学****的情景依然浮现在眼前、专
家们精辟的论述仍回荡在脑海 给我许多思考，深刻地
体会到自己有很多东西要去学****使我提高了认识，理清了 思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。从 中学****到了很多知识，使我对教学有了更多新的认识。经过 这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：
一、整体把握小学信息技术新课程的重要性 通过培训学****使我清楚地认识到整体把握小学信息技 术新课程的重要性及其常用方法。不仅可以提高教师自身的 素质，也有助于培养学生的信息技术素养。只有让学生具备 良好的信息技术素养才能使他们更好地适应社会的发展与 进步。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风 科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半 ; 恰当的情 景导学可以激发学生自主学****的兴趣和动力。因此将个人的 智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我 们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思 维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远 的意义。
二、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新 我们传统的教育方式是老师教，学生学，老师再教，学 生再学，老师不教，学生不学的过程。未来教育打破了传统 教育的常规，使要学生学****变为学生要学****教学中教师要 树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学****方式为核 心，使学生学会学****鼓励学生积极主动地参与教学过程， 勇于提出问题，主动探究，掌握学****的方法。通过网络上一 些老师具体的课堂案例学****专家的经典点评，使我认识到 应该如何把握小学信息技术课堂教学。新课程的实践要求教 师转变角色观，这是新课程改革的关键。新课程下要求教师 和学生是共同的学****者，这应该说是教师与学生的真正平等 阶段，在这个阶段里，要求教师在课堂教学中，教师和学生 是平等的学友关系，只有做到这一点，教师和学生才能做到 真正的平等地学****和交流，课堂的气氛也才能真正地开放和 活跃起来。其实，师生平等是社会发展的必然，也是新课改 的要求，新课程强调，教师是学生学****的合作者、引导者和 参与者。
三、教育学生，从爱出发。
不论在生活上，还是在学****上，都要给予学生必要的关 心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注 意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现 在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要 注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生， 我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、 公平。
四、新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。 一节好的信息技术课，要做到两个关注：一是：关注学 生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求， 关注学生的已有的知识基础和生