高空索道.docx

文档介绍：体 能 课 教 案
课程名称:
高空索道
使用教具
滑溜布
重点
及
难点
重点:在游戏过程中通过四肢的协调能力，使幼儿掌握手臂动作要领。
难点:小朋友在游戏时，身体的各个部位不离开地面
教
学
目
标
体能目标: 爆发力、柔软度、灵巧性、协调性
社会目标:秩序感、自信心、独立性、适应力、参与能力
引
入
部
分
：面向教师以2-4列横队排列



：(对课程有针对性热身)
主
 
题
 
游
 
戏
故事引趣:给小朋友讲一个小战士的故事，讲小战士非常勇敢，非常坚强，请小朋友变成一个小战士来闯关。
主题游戏方法:
（铺好滑溜布，用另一条滑溜布变成一条绳索）
，请能力强的幼儿做示范。
，教师应当一直在幼儿身旁，亲力亲为。
中班:
通过故事引趣介绍出教具，布置好位置，然后教师给小朋友做一遍示范，然后请一名小朋友做一遍示范，再请多名小朋友排成一队依次的进行游戏，每一次要求不同，难度不同。以各班级幼儿的能力适当调整高低难度。
结束
部分
1、放松部分：教师带动放松整理。
2、结束语，师生再见。
注意事项:1. 在小朋友排队时注意不要推挤
2. 在游戏过程中，后面的小朋友不要爬的太快以免被前面的小朋友踢到
这节课的侧面让幼儿掌握的一些能力以及知识点：
观察力：主要帮助孩子克服在作业中出现的观察不细、不全，大而化之，出现看漏题、看错题、做错题而检查不出问题等马虎现象；在日常生活中缺乏对事物的观察习惯，以致作文不形象、生动，缺乏差异和细节描写。特别是在考试中因观察问题而丢分留下终身遗憾。
2、注意力：主要是帮助孩子解决学习注意力不集中、注意时间短暂、注意分配不当等不良注意问题，通过训练提高其学忆力：主要是帮助孩子解决学，生活中丢三落四等问题，培养记忆忆方法。
4、思维力：主要是帮助孩子克服