文档介绍：求初中政治答题技巧
一：、题肢，抓关键词语。2. 一眼看下去就 知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外），但 不符合题干者，亦排除。，除非的确搞错，否则不 要随便改动。附：十种情况不选（1）表述有错者不选（2）肢干 不符者不选（3）肢干双重者不选（4）因果相悖者不选（5）正误 相混者不选（6）肢干矛盾者不选（7）间接联系者不选（8）范 围不符者不选（9）要求单一者不选（10）反向选择者不正选二： 简答题1 .弄清题目的蕴涵性。通常包括：是什么？为什么？怎么样？ ，揭示出题眼 。三：辨析 题通常考学生辨证的或阶级分析的知识。有合理的有不合理的、有 本质有现象。（1）用全面观点分析，抓关键词，力求找到合理的 地方和不合理的地方。（2）凡牵涉资本主义，国家、民主的，必 须注意阶级性。答题时注意：（1）发现过程中下结论（2）运 用课文原理 合理的：原理+扼要分析（说明为什么合理）不合理的： 原理+分析（说明为什么不合理，并指出合理的是什么）三、辨析题 辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点 和方法，进行较科学的分析和辨别。这种题型不仅可以考查考生对基 础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。它要求考生对 试题有辨有析，辨析结合。常见的辨析题类型有以下几种：（一） 材料辨析题。它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又
要分析，还要评判。解答此类题时应先分析道理，再评判是非，其中 析是“关健”，是主体，如何把握分析要领：（1）要顺着试题所指 示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可能是一个，也可 能是多个。即采用“顺藤摸瓜”的方法。（2）寻找课本中对试题所 提问的论述。（3）透过分析，对相应观点作出评判。（如：电视台记 者去一家对环境造成严重污染的修企业进行采访，下面是记者与该企 业经理的一段对话。记者：请简要谈谈你对发展经济与环境之间关系 的看法。经理：发展经济必然带来环境污染。记者：面对日益严重的 环境污染，你觉得应该如何处理？经理：治理环境污染必须首先发展 经济。请结合思想政治课中的有关知识，对该企业经理的上述纲点作 简要评析。题中所提示的问题有两个，一是“发展经济与环境的关系” 二是“经济建设与环境保护的关系”。顺着第一个问题我们应找到课 本中相关的论述：经济发展是在一定环境中进行的，环境既是经济的 基础，又是其制约因素。如果只讲发燕尾服经济,不顾环境承受能力， 必然造成环境污染，但这会严重影响今后经济的发展。只有实施可持 续发的发展战略，做到经济发展与环境相协调，才能保证经济健康持 久地发展。顺着第二个问题找到教材中的论述：我国是发展中国家， 正面临着发展经济与保护环境的双重任务。形势要求我们必须加快发 展经济，这是毫无疑问的，但同时又必须保护环境。因此，必须坚持 经济建设与环境保护协调发展的原则，即经济建设与环境建设要同步 规划，同步实施，同步发展，以实现经济效益和环境效益的统一。既 要反对“先污染后治理”的观点，也要反对不准发展的“零增长”的 观点。（二）错误推理型辨析题。一般由前后两部分组成，前一部 分往往列举一个客观存在的事实，后一部分由此推出一个