项脊轩志.ppt

文档介绍：项脊轩志
项脊轩志
归有光
学****目标
1、 学****本文取材于平凡生活的写作方法.
2、学****本文通过细节描写表现情感的方法.
整 体 感 知
一间书房
二种情感
三个女人
问题探究：
1、一间书房。作者是怎样描写项脊轩前后变化的？ 由此可以看出作者对书房怀有怎样的情感？
3、三个女人。文中回忆了与轩有关的哪三个女人？作者是采用什么方法描写她们的?这些描写流露出作者对她们怎样的感情？
4、此文在选材和描写上有什么特点？ 对我们的写作有何启示？
2、两种情感。用原文中的一句话回答。
探究一：1、一间书房。作者是怎样描写项脊轩前后变化的？由此可以看出作者对书房怀有怎样的情感？
修葺前：
狭小，破旧，阴暗
修葺后：
不漏，明亮，雅致，幽静
对比手法，突出对书房的喜爱之情。
探究二：2、两种情感。用原文中的一句话回答。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
探究三：3、三个女人。文中回忆了与轩有关的哪三个女人？作者采用什么方法描写她们的?这些描写流露出作者对她们怎样的感情？
三个女人
母亲
祖母
亡妻
娘以指叩门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？”
大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”
比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！”
顷之，持一象笏至，曰：“…他日汝当用之！”
吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”
庭有枇杷树，……今已亭亭如盖也。
作者的情感：
怀念，愧疚
动 作
语 言
侧 面
探究四：4、此文在选材和描写上有什么独特之处？对我们的写作有何启示？