文档介绍:教师任现职以来专业技术工作总结
篇一:申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术 工作总结
申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术工作 总结
自 1993 年 11 月晋升小学一级教师资格以来,我从各个 方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、 不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面 表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:
一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业, 热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真学习 党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本 理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。不断的学 习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教 师,关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学 生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公 民的职责。
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师” 。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学 高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、 复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐 于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教 材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法, 并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真 写好教案,每一课都做到“有备而来” ,每堂课都做好充分
的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、 生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。 充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层 次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、 学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心, 首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法 与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再 地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范” 。
在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高 尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地 为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出 现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。榜样的 力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良 好的竞争氛围
在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关 心每一位同事,乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新 体会与本组老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教 学工作的不断提高。
四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质 成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人 文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在 工作之余, 我不断通过各种方式为自身充电。 平时博览群书, 吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各 级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。长期的 积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论 文先后获奖并发表。
总之,在教育教学工作中, 我真正地做到了 “学高为师, 德高为范” ,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综 合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。
台烈镇中心小学:龙贤华
XX年6月24日
篇二:教师职称申报任现职以来工作总结 任现职以来工作总结
本人于XX年12月30日起任二级教师,任现职以来,
一直在兴化市城东初级中学担任初中数学教学工作。由于参 加工作时间不长,在工作中对自己要求特别严格,努力不断 汲取知识, 努力不断总结教学经验。 经过 11年的努力工作、 主动反思、积极探索和认真实践,本人综合素质和专业技术 水平均得到了很大的提高。
思想品德方面:热爱党,热爱祖国,立志为教育服务, 为社会服务,为人民服务,认真学习贯彻党的教育方针,坚 持教书育人,把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结 合起来,把学生的习惯养成作为工作的重要内容,培养德、 智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
职业道德方面:热爱本职工作,能自觉遵守公司各项规 章制度。工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、 处处发扬爱岗奉献精神, 认真履行岗位职责, 做到忠于职守、 严于律己,具有高度的责任感和事业心,平时尊重领导和同 志,服从领导分配,与同志之间团结协助、相互配合,让自 己逐步成熟起来,德高为师、身正为范,为学生树立良好人 格形象的典范。
教学能力方面:本人平时注重专业知识的学习,积极参 与各类专业知识、业务培训,不断更新提高自己的专业知