文档介绍：湖心亭看雪中考题
《湖心亭看雪》中考题
张岱
（09福建省）（一）阅读文言文《湖心亭看雪》，回答5-9题。（15分）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余孥一小 舟，拥香衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆街，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影 子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两工粒而已。到亭上，有两人铺毡 对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？ ”拉余同饮。余强饮 三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有 痴似相公者。”
下列划分节奏有误的一项是（）（2分）
湖中/人鸟声/俱绝B. 一童子/烧酒
/一小舟
下列“而”的用法与“余强饮三大白而别”相同的是（）（2分）
，不可久居，乃记之而去。
C,
解释下列加点词的意思。（2分）
⑴是日，更定矣（）⑵与余舟一芥（）
⑶余强饮三大白而别（）⑷是金陵人，客此（）
翻译下列句子。（6分）
⑴大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
⑵湖中焉得更有此人？
下列对相关课文内容分析有误的是（）（3分）
“大雪工日，湖中人鸟声俱绝” 一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静， 湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气也仿佛冻结了。
本文作者张岱观察雪景，从“大雪工日”到“上下一白”，最后看到“舟中人两三 粒”，采用的是定点观察的方法。
本文写景句采用了夸张、比喻等修辞手法使景物描写更形象、更富有魅力。
文章写景句语言自然质朴，不事雕琢，寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景， 表现了作者超凡脱俗的闲情雅致。
（二）阅读下列诗文，完成20〜24题（13分）
《湖心亭看雪》课文
西湖
袁宏道
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟 入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲 下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四 FI也。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。1
用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1） 雾淞沆物，天与云与山与水，上下一白。
（2） 湖中焉得更有此人！
用“ I ”划分下列一句的朗读节奏。（2分）
此时欲下一语描写不得。
试简要分析“独往湖心亭看雪” 一句中“独”字的表达效果。（3分）
《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《西湖》写的是春天的西湖，试比较两篇文章 写景方法的不同。（2分）
《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同， 请简要分析。（2分）
2007威海市（工）阅读下面语段，完成13-14题。（4分）
写景是游记的重点，试用自己的话将湖中雪景描绘出来。（2分）
文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的"痴”？ （2分）
2007年达州市（四）阅读下面的古诗文，完成16—20题。（14分）
【甲】江雪
柳宗兀
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟说笠翁，独钓寒江雪。
【乙】湖心亭看雪
16、 请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项（）（2分）
A、 是日更定 莫