新教师培训计划.doc

文档介绍：4
新教师培训计划
■CAL- Information Technology
3
2018——2019学年新教师培训计划
一、 指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持内涵发展，加快改革创新，努力建设 一支师德高尚、业务精良、具有创新能力和专业发展能力的新型教 师队伍。
二、 主要目标
我校教师年轻人居多，知识结构、专业结构不够完善，根据这一现 状，希通过继续教育，力争使本校教师具有以下素质：
i＞不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求;不 断更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新 的能力。
2、 进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个 性，并创造出自己的教育、教学风格和特色。
3、 进一步拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学 效益;进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师 的成长和成功铺设方便之路。继续教育以抓师德、抓课改、抓教研 为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名。
三、主要内容
（一）继续加强理论学习，进一步提高师德修养，更新教育观念
提高教师的理论水平，培养教师的崇高师德，使教师敬业、勤 业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍是我校继 续教育的重要内容。教研组利用教研时间，进一步活化学习形式， 精心挑选与学科相关的理论文章或经验总结，组织教师学习、交 流、分析、讨论现代教育理论和我校课堂教学的相关点和生长点， 从而探索和寻找两者的最优结合点，使教师能将所学的教学理论知 识及时用于自己的教学实践，反过来再进一步反省自己的教学行 为，使教学实践经历“实践
4
f探索f完善f实践f成功”之路，同 时又用更新的教育观念去推广、发展自己的成功的教学实践经验， 起到学科教学示范作用。此外，还要求每位教师自选有关教育教学 的学。
（二）立足校木，进一步抓实岗位培训
进一步加强现代教育技术培训
现代社会的发展是信息更新的发展，教育的发展也需要我们教师更 新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，发展学校特 色，丰富课堂教学手段，拓宽学生的知识视野，以提高课堂教学效 益。
本年度，我校将在教师中继续进行现代教育技术的培训，其主要内 容是：
（1） 课件制作培训，逐步使我校中青年教师人人都能制作和使 用课件上课；
（2） 结合上级教育行政部门的要求，对在职教师进行新一轮的 现代教育技术培训，使我校教师的现代教育技术再上一个新台阶。
抓岗位培训，以“赛”育人。
（1）开展新一轮师徒结对活动，为青年教师聘请教育教学经验丰 富的教师担任师傅，并对师徒提出各自的具体要求，制定好实施方 案，学期结束由教导处组织考核。
培训内容：
教学常规（如何上课，如何备课，如何说课，如何评课）、教材 教法的学习及班级管理工作（如何做好班主任，如何做好学生思想 教育工作）。从而加快我校新教师的成长，真正达到“一年适应， 三年成熟，五年成为骨干”的总体目标，为学校培