文档介绍：朝花夕拾藤野先生读后感 600 字
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上周，我们学****了《藤野先生》这篇课文，它选自于鲁 讯先生的回忆性散文《朝花夕拾》 。这篇课文写的是：青年 时期的鲁迅先生去日本留学， 当他来到东京时， 却失望至极， 他看到清国留学生生活的污浊，失望以及不满。当他来到仙 台时，受到了特殊的待遇，这里的学校对自己不收学费，还 为自己食宿操心。接着，鲁迅便遇见了改变自己一生的老师 —藤野先生，在这里作者又与藤野先生之间发生了几件事情 使鲁迅学医的信心转变了。 第一件是先生为 “我”添改讲义， 这件事表现了藤野先生对工作的认真态度。第二件事是藤野 先生为“我”纠正解剖图，而鲁迅只将解剖图中的一条血管 移了一点位置，藤野先生就给改正好了，这表现了先生的细 心与认真和对学生严格的品质。 后来, 藤野先生又关心起 “我” 的解剖实****表现了他的热情与诚恳。接着 ,藤野先生又了解 女人裹脚的事 , 这又表现了先生的求实精神 .
在鲁迅身上有两件事真正使他改变志向。一件是匿名信 事件, 另一件是看电影事件。 “中国是弱国 ,所以中国人当然 是低能儿 , 分数在六十分以上 ,便不是自己的能力了 : 也无怪 他们疑惑。”这句话是鲁迅先生擅长的反语，表达了自己的 自尊心所受到的挫伤，思想上受到的极大震动，以及改变志 向，弃医从文的决心。从这以后，鲁迅觉得医学并非一件要 紧事，作者认为应该从精神上救国民，即使身体再健壮，也 改变不了愚昧的思想，只有从精神上唤起国民的觉醒，才能 救国。
从这篇文章中，我学到了鲁迅先生的爱国思想，也知道 了人一生中不能没有导师。
藤野先生，是鲁迅在异国他乡最关心他的一个人，一位 恩师，藤野先生，是鲁迅的老师之中，最令他感激，给他鼓 励的一个。 因为没有忘了藤野， 因此鲁迅中年后才会写下 《藤 野先生》这篇文章 ; 因为没有忘了藤野，鲁迅才得以有毅力 继续不断地写下为“正人君子”所深恶痛疾的文章。因此， 我认为，我们要不忘恩师。
不忘恩师，是一种美德。 居里夫人发现镭后， 名声远扬， 当她回到祖国波兰时，波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。大 会期间，居里夫人被众人围在中间，然而她却分开众人，激 动地跑到角落里拥抱，亲吻一位老年妇女。这位妇女，就是 居里的小学老师西科尔斯卡。从此，居里夫人不忘恩师的美 德，便成为世界教育史上的一段佳话。居里夫人之所以成名 之后，仍然会拥抱自己的小学老师，正是因为她拥有不忘恩 师的美德，这种美德，也就是居里不断前进的动力之一。在 人生的成长道路上，最重的几个人之一，便有自己的老师， 不忘恩师并不是谁的专利， 这种美德， 应得为我们大家发扬。
不忘恩师，不仅是美德，还要落实于行动。张澜是朱德 元帅上中学时的老师，朱德后来为国为民奋斗大半生，与张 澜的教育是分不开的。革命成功后，朱德对老师关怀备至， 一日，张澜来北京，朱德亲自到车站迎接。而张澜病逝时， 朱德便亲自担任治丧委员会主任，真正做到“生事之以礼、 死葬之以礼， 祭叩之以礼。 ”俗话道“一日为师， 终生为父”， 朱德对待他的恩师，正是如对待自己的父亲一样。也许，对 于我们来说，并不需要像朱德一样等恩师去世后都要“祭叩 之以礼”。但是，我们不应该回去看望一下