《听听，秋的声音》续写诗文（教学设计）.docx

文档介绍：《听听，秋的声音》续写诗文
九洲基小学 罗美燕
教学内容：人教版三年级上册第三组12课《听听，秋的声音》续写诗文。
教学目标：通过说秋天的声音，感受秋天景物的美好，指导学生续写诗文
教学重点难点：说秋天的声音，把句子说得有韵味。
教学过程：
一、说说，秋的声音。
，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你会听到哪些声音？
。
。
（设计意图：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升语文的综合素养。秋天的美好景物，让学生在视觉欣赏，在想象中去听，去想，去说。为即将续写诗文做好铺垫。）
二、写写，秋的声音
，秋的声音令人遐想, 秋的声音令人陶醉……让我们像这个小诗人一样把自己听到的声音写下来好吗？
：
听听，
秋的声音，
______________，
______________，
______________。
（设计意图：学生学****语言的目的就是为了运用语言，在把听到的秋的声音说
得有韵味后让学生们续写，学生在练笔中，仿照句式写出秋的韵味和诗的味道。）