文档介绍：参考资料
电影文化节策划书
一、活动背景
《奔跑吧兄弟》的热播提起了人们对闯关游戏的兴趣。 《奔跑吧 兄弟》中兄弟团成员共同努力完成任务来提醒大家应该齐心协力共同 前进，它所诠释的积极正能量通过轻松快乐的方式传达给观众。 所以 我们此次举办的闯关寻宝也是希望能在活动中让同学们更好地将团 结合作的精神发挥出来， 在欢乐中积极传递正能量， 感悟生活的真谛。
此次寻宝闯关活动我们会将游戏与电影紧紧联合在一起， 使同学 们在玩游戏的同时也能让同学们学****到有关于电影的冷知识， 让同学 们能在平时紧的课程生活中释放自己， 放松他们的身心。 同时扩大我 们电影协会这个新生社团的知名度。 同时电影协会是一个为大学学生 提供影视评论写作和影视研究活动园地的社团， 它通过放映流行经典 影片、组织影视评论、举办影视动态和影视理论讲座等活动，为同学 们提供了影视欣赏、 提高影视鉴赏水平、 锻炼影视写作等各方面能力 的机会，活动丰富。
二、活动目的
通过玩游戏的形式使更多同学了解关于电影的信息， 并提高同学对 电影的关注度。
丰富学生的课余生活。
扩大了活动的知名度的同时也提升社团在学校的影响力， 便于更好
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的发挥作为学生领导组织的作用。
4、 探讨电影艺术，诠释文化理念，拓宽学生视野。
5、 社团本着以电影服务学生，主要是引导大学生观看艺术价值较高的 影片提高审美品位。
6、 不仅扩大了活动的知名度，也提升社团在学校的影响力，便于更好 的发挥作为学生领导组织的作用。
三、 活动对象
北京理工大学学院全体师生
四、 活动容
1、活动流程
本活动为组队自由闯关模式，每组队伍3人，本活动最大预算为 48组队伍参赛。每组队伍完成前4个游戏后将进行最后一关撕名牌 游戏。初始，每组队伍通过走迷宫的方式确定路线，共有 abed四个
出口，其中a出口对应“你划我猜” ；b出口对应“你唱我猜”；e出 口对应“电影桥段配音模仿” ；d出口对应“趾压板”。每个游戏对应 两个课室，每个课室有两组队伍同时参赛，即同时可有 16支队伍进
行比赛，一共3组，分上下午进行比赛。第一组比赛头两名选到 a出 口的参赛队伍去al课室，后两名选到a出口的则去a2课室，以此类 推。当a类课室满人后，若仍有选手走迷宫选到a类课室则需重走迷
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宫，直至走到其他类课室
从选手拿到路线图开始计时， 完成 4 个游戏后需重返出发点后进 行最后一轮的撕名牌游戏。总时间包括游戏用时与找游戏地点用时 （游戏地点将会有 ppt ，ppt 上将标明课室名称）。另外在所有游戏犯 规者将罚坐 10 分钟，并且每个游戏限时 10 分钟，超过 10 分钟的队 伍该游戏出局，必须前往下一游戏地点。
前四关基本关分别为：
（1）、你划我猜 规则：参赛队伍其中一人看工作人员所举白纸上的题目并比划 上面的容（可以说话描述， 但不可以有题目中的字眼。且必须用普通 话，用其他语种或方言达两句或以上即为违规。 ） 另一人背对工作人 员猜题目容，每队共有 12道题，答对 6 道即可通关。
工作准备：每队准备一套题，含 12道题目。 每个课室准备 3 套 题目，其中 1 套为备用。两个课室共计 6套题目，共 72道题。
人员安排：每支队伍配备 2 名工作人员，其中一人举题目纸，一 人在旁作为场控。另有 1 人拍摄游戏过程， 1 人为备用。 即每个课 室需 6 名工作人员。
（2）、趾压板
规则：每组队员将按顺序在趾压板上先跳绳后答题， 即队员 1 先 在板上跳绳 10 下，跳完后队员 3 问其问题，无论答对与否，答完后 换队员 2 跳绳，以此类推。每人均有两次机会重新答题。每组提供 1 套题，含 12道题，答对 6 题即可通关。
工作准备：每组提供 1套题，含 12道题目。一个课室准备 3 套 题（其中一套备用），共准备 6 套题目，共计 72道题目。题目需打印 在 a4
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纸上
人员安排：每支队伍配备 2 名工作人员，其中一人在旁场控，一 人对答案并记录。另有 1 人拍摄游戏过程， 1人备用。即每个课室需 6 名工作人员。
（3）、经典电影桥段配音模仿 规则：选手先观看电影， 观看完后将有一份打乱顺序的台词， 选 手需为其标号排序。顺序无误后，选手需模仿电影情节并配音。
工作准备：共需准备 6部电影，每部 2分钟左右，其中两部为备 用。同一部电影有一份为原版，一份为消音版。并且每个课室配备 2 个手提电脑播放电影。
人员安排：每支队伍配备 2名工作人员，其中一人播放电影， 一 人查看答案。另有 1人拍摄， 1人配用。即每间课室共计 6人。
（4）、你唱我猜游戏
规则：参赛队伍中一人带耳机听歌并哼唱出来，