文档介绍：分数乘法复习课复习目标 1 、使学生掌握分数乘法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计算。 2 、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序, 并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。 3 、引导学生准确地找到单位“1”,并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。学习形式知识点归类整理方式评价方式同桌交流, 1、说出下列各式意义,再计算。﹙1﹚复习分数乘法的意义分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同, 都是求几个相同加数的和的简便运算。 59 1?= 15 9 2?= 32 12?== 12 3 1? 9 54 3 10 2 15 5个的和是多少? 9 13个的和是多少? 2 12 15个的和是多少? 9 212个的和是多少? 3 1 ﹙2﹚ 9 15?= 2 123?= 9 2 15?== 12 3 1? 9 52 15 3 104 5的是多少? 9 13 的倍是多少? 2 12 15 的是多少? 9 212个的和是多少? 3 1分数乘法中遇到带分数时, 将带分数化成假分数进行计算。分数乘法中,遇到带分数时怎样计算? ﹙3﹚一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少。 3 15 3?= 2 115 12?= 11 44 12?= 的是多少? 3 15 3的倍是多少? 5 122 114 33 2?= 的是多少? 4 12 11 4 5 1 20 33 11 92 1的是多少? 3 24 3 一个数乘分数的意义是什么? 看题列式求几个几是多少,求一个数的几倍是多少,求一个数的几分之几是多少,都是用乘法。 3 1 3 个的3倍的 的 17 个的的倍的 2 13 15 1 10 18 32 138 3 7 43 125 14 3你还记得它们的计算方法吗? 分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。能约分的要先约分。复习分数乘法的计算方法分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。能约分的要约分。根据乘法意义列式 7 314× 14米的是多少米? 7 330个吨是多少吨? 3 23 2×30