傅雷家书两则.ppt

文档介绍：第7课 傅雷家书两则
在以前，通讯工具并不像现在这么发达，书信则是沟通两地相思情感的最好使者。著名的翻译家傅雷，在他的长子傅聪留学海外时，就在一封封家书中为儿子排忧解难，传达着自己的惦念之情。写得多了，经过整理，一部《傅雷家书》就诞生了。今天，我们就来阅读其中的两封，感受父亲对孩子的牵挂。
新课导入
傅雷－我国著名文学翻译家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。
傅聪－早于六十年代就被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。
这两封家书是傅雷在1954年和1955年写给他儿子傅聪的。傅聪当时在国外学****音乐。 傅雷通过家书这种形式，关心和
教育儿子，给儿子智慧和鼓舞，
同时体现了傅雷对儿子的关切之
心和舐犊之情。课文选取的两则
家书，分别写于儿子消沉苦闷和
欣喜成功的时候，从两个方面表
达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷切期望以两种不同的风格展现了傅雷对儿子深深的父爱，以及对音乐艺术的深切领悟。
写作背景
舐犊情深（ ）庸碌（ ） 廓然无累（ ）
颓废（ ）借鉴（ ） 重蹈覆辙（ ）
灰烬（ ）谀词（ ） 涕泗横流（ ）
挫折（ ） 扶掖（ ） 相契（ ）
气吞斗牛（ ）枘凿（ ） 羲皇（ ）
shì dú
lù
kuò lěi
tuí
jiàn
fù
jìn
yú
tì sì
cuò
yè
qì
dǒu
ruì
xī
字词积累
庸碌：
颓废：
惊心动魄：
重蹈覆辙：
刻骨铭心：
相契：
涕泗横流：
良师益友：气吞斗牛：日以继夜：自知之明：
形容人平庸。
意志消沉，精神萎靡。
形容人感受很深，震动很大。
再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的精神。
比喻牢记在心上，永远不忘记。
互相情投意合。
眼泪鼻涕满脸乱淌，形容极度高兴。
使人得到教益和帮助的好老师。
形容气势或怨气很盛。
日夜不停。
有正确认识自己的能力。
阅读课文，说说两封家书分别写于什么时候，有什么作用？
第一封信：
写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之。
第二封信：
写在儿子取得巨大成功，被鲜花与掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
整体感知
这两封信的共同主题是什么？
融会贯穿于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的跌宕起伏、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。
第一封家书的开头称呼是什么？为什么要这么称呼？
阅读第一封信，思考下列问题。
称呼是“聪，亲爱的孩子”，因为傅聪当时正是精神消沉的时候，这样温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱。
研读课文