如何制定班规.doc

文档介绍：浅 谈 如 何 制 定 班 规
常言说：“没有规矩，不成方圆。”如果是好****惯，将会终身受益。小学阶段是培养****惯的最佳时期，要想形成良好的学********惯和行为****惯，就要有班规去约束和引导每一位班级成员形成自律能力和良好的****惯。下面我想把我制定班规的一些做法和同行们分享一下：
一、首先让学生明白为什么要制定班规。班级是学生接受教育的地方，制定班规是为了让孩子更好、更有效地学****使班级工作有法可依、有章可循，避免工作的盲目性和随意性。
二、班规的制定要切实可行。我们的班规是依据《小学生守则.》、《小学生日常行为规范》、校规的基础上，再结合本班的实际情况去制定的，以德智体美劳为中心，进行细化，制定完善可行的班规。
三、班规的制定要体现集体的智慧，要体现民主。我们是分组讨论起草拟定条款，在班内征求同学们的意见，是否通过，大家共同讨论研究每一条班规，以及执行，形成最后意见，这样既体现了对同学们的尊重和理解，又使学生能认真履行班规。
四、班规应该是师生共同遵守，而不是只是对学生的约束。教师能带头去履行班规，会更有说服力。
五、班规要做到不仅有罚，还要有奖，做到赏罚分明，这样会有激励和促进作用。例如：表现好的同学得一面小红旗，攒够十面小红旗，一颗星，根据你得的星，期末评出你是几星级学生，这样同学们的积极性特别高。
六、班规制定好后并不是一成不变的，要根据本班的实际情况做出相应的调整。
七、在制定班规时，教师要尊重学生的主体地位，把制定和仲裁的权利都充分交给学生，体现出民主，参与，平等等现代教育理念。