文档介绍：中学师德师风学****总结
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中学师德师风学****总结 我校通过规范引岗、转变职能、勤政廉政、提高效率 和依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表为主要内容 ; 以突出思想教育、加强建章立制，严格监督考核为抓手 ; 以 整合管理资源，优化管理要素，切实解决师德师风中存在的 突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学生、提高教育 质量为突破。现对我校开展“双建设”活动 （ 主要是师德师 风建设 ）作以下阶段性工作小结：
一、统一思想，提高认识 教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤， 在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。 我们利用各种会议、 学****的机会， 认真学****领会 “三个代表” 的重要思想，学****江同志在全教会上关于教师工作的重要论 述，使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想， 担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师 是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束 自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以 身作则。
二、加强领导，落实责任 我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风 创建活动作为实践“三个代表” ，坚持教育为人民服务，推 进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改 善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建 立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结 合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过校委会和全体 教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长於善芳为组长， 副校长雷雪锋为副组长，副校长张国峰、工会主席殳吟秋、 团支部书记张婧、少先队辅导员张希为组员的师德师风工作 领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓” ， 把责任目标落实到各有关岗位及责任人
; 并结合学校工作实
际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体 的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体 实施，我校还制定了具体的工作日程安排表，力求按计划落 实好每一项工作。
三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好 形象
教师队伍建设是发展教育事业的关键。 “百年大计，教 育为本 ; 教育大计，教师为本 ; 教师修养，立德为本” 。几年 来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作， 造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求 全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。 具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主， 和谐的新型师生关系 ; 二是以身作则， 作为一名教师， 要“衣 着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。 要自觉修身养性， 淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的 人格魅力 ; 三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的 原则，让每一名学生都得到充分的发展。
四、不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战 根据我校教师的实际， 我校制定了完善教师自我的 “五 种精神”和“四种能力” 。一是要具备“五种精神” ：即奉献 精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神
; 二是要 要具备“四种能力” ：要有科研能力、再学****能力、教育教 学能力及教学评价能力。 通过这“五种精神” 和“四种能力” 的培养，使每位教师都能不断完善自我，主动迎接新世纪教 育挑战。
五、创设有效载体，深入开展师德师能建设活动 为了结合县教育局“双建设”活动，进一步提高我校 教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据 我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活 动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。
1、组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》 认真学****中小学教师职业道德规范》 ，从思想上明确 作为一名教师应遵循的职业道德规范。从《规范》中的八条 严格要求自己，并开展互学互比和写心得体会，逐步提高自 己的认识。开展“讲文明，树新风，学****师德标兵”一系列 活动，组织教师学****全国德育工作者包全杰、模范教师徐爱 惠、先进文化的传播者魏书生的事迹， 他们的事迹感人至深， 给我校极大的鼓舞和鞭策，激发了教师们热爱教育事业的自 觉性。
2、开展青年教师“师德师能”演讲赛
全校 23名青年教师参加了 “燃文明之火，铸青春师魂” 师德师风演讲比赛。他们以“我自豪，我是一名教师” 、“让 爱绽放”、“耕耘”等为题，作了生动而又精彩的演讲。在演 讲中，各位青年教师都饱含深情， 倾诉了对教育事业的热爱， 对学生的爱，表达了自己作为一名光荣的人民教师的自豪感 和责任感。教师们纷纷表示，要以自己的实际行动，在校园 里吹起“铸师魂、树师德”之风。
3、结对帮困助学一批“弱势”学生 对于学校中的“弱势”学生，我们始终把他们