文档介绍：硕 士 学 位 论 文
历 代杜诗音 注研 究 与 今读 审 辨
学 科 专 业 汉语 言 文字 学
位 类 型 科学 学 位 口 专 业 学位
研 究 生 姓 名 孙 娟
导 师 姓名 、 职 称 贺 福凌 副 教授
论 文 编 号
湖 南 师 范 大 学 学位评 定 委 员 会办 公 室
二零 一 三 年 五 月
分 类 号 密级
学 校代码 学 号
历 代杜诗 音注研 究 与 今读 审辨
,
研 究 生 姓 名 孙娟
指导教师姓名 、 职称 贺福 凌 副 教授
学 科 专 业 汉语 言文 字 学
研 究 方 向 古代汉语
湖 南 师 范 大 学 学位评定 委 员 会办 公室
二零 一 三 年 五 月
摘 要
杜甫 是我 国 古代伟 大 的 现实 主 义诗人 , 是 诗歌史 上 自 《 诗 经 》 《 楚
舌￥ 》 以 来诗集版本最 多 , 注本 、 评本最 多 的 诗人 。 杜甫 留 下 了 许 多 广
为 流传 的 诗歌 , 无论是对 于 学****者还 是研 究者 , 都 具 有重要 的 影 响 力 。
但是 长期 以 来 , 学 者们 更 多 地关 注杜诗 的 理解 , 对杜 诗字词 的 读音关
注 比 较少 , 尤其 对于 多 音 多 义和 疑难字 的 读音 没有规 范 , 导 致 了 教学
过程 中 读音 的 混乱 。 本文从音韵 学 的 角 度 , 对 历代杜诗音注进 行 了 整
理 与 研 究 。 通过对宋 代 以 来 的 杜诗音注材料 的 统计 与 分析和 对今 注本
注 音 的 批评 , 旨 在 整理 出 历 代音 注 形 式 、 依 据 , 辩 证某些字词 的 读 音 ,
寻 求 比较 合适 的读 音 。
本 文 绪论部 分 主 要 介绍 历 代 杜诗 注本 大致情 况 , 概述音注研 究现
状 , 并 阐 述本 课题 的 研 究 意义 、 研 究 目 标 和 研究 方法 。 我们 认 为 对 历
代杜诗音注 的 研究 具 有重要意 义 ： 一是有利 于 杜诗 字 词 标注 正确 的 今
读 , 规范 字 词 的 读音 ； 二 是 有利 于 正确 理解杜诗 ； 三是 有利 于 古 诗文
读音 规范 的 探讨 。 第 二 章对历 代杜 诗注 本音注 数量 、 音注 形式 、 音 注
依 据 及音注特 点 作 出 说 明 。 通过 比 较研 究 , 我们 发现蔡 梦弼 《 杜工 部
草 堂 诗笺 》 和 仇兆鳌 《 杜 诗详注 》 音注条 数 比 较 多 , 分 别 为 处
和 处 。 注本基本 上 都有 “ 加 反