文档介绍：火山岛6S小课程一陈没XXXX320
小 课 程 目 标
实施6S，可以为我们提供一个整洁、安全、方便的工作环境，并为提高现场管理水平提供基础支撑。
小课程知识，希望大家能：
1、了解6S是什么
2、了解6S的作用是什么
3、掌握实施6S的各个要点
4、能够运用学到的6S知识，在工作场所推行6S（尤其是管理者在本部门的带动，能够起到立竿见影的效果）
火山岛6S小课程一陈没XXXX320
2021/9/14
6S 的定义
Definition of 6S
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2021/9/14
6S起源
1955年，日本企业提出了整理、整顿2个S。后来因管理的需求及水准的提升，陆续增加了其余的3个S，从而形成广泛推行的5S架构，因管理重点由环境品质扩及至人的行动品质，在安全、卫生、效率、品质及成本方面得到较大的改善，现在很多大公司提出6S、7S甚至8S，但其宗旨是一致的，只是不同的企业，有不同的强调重点，我们公司根据现状要求，现在推行6S。
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什 幺 是 6S ?
广义概念：6S是基于所有人都参与基础上的一种管理方法。
狭义概念：
1S- 整理(seiri)
2S- 整顿(seiton)
3S- 清扫(seiso)
4S- 清洁(seiketsu)
5S- 素养(shitsuke)
6S- 安全(safety)
这六项内容在日文的罗马发音中，均以“S”为开头，故称为6S
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6S导入
6个S具体解析
主要內容
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1S-整理
2S-整顿
3S-清扫
4S-清洁
6S-安全
5S-素养
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1S整理-定义
什么是整理?
关键：
整理不是仅仅将物品打扫干净后整齐摆放,而是“处理”所有持怀疑态度的物品!
根据现场物品处理原则,只留下:
需要的物品
需要的数量
需要的时间
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1S整理-可以避免的问题
工作场所变得愈加拥挤
箱子、 架子、杂物等堆积成山，阻碍员工交流
浪费时间寻找物品
过多的现场无用物品隐藏了一些工作问题
不需要的物品使得正常工作发生困难
对于领导要求完成的事情的响应慢
……
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1S整理-如何区别“需要和不需要”
区别“需要”和“不需要”的原则:
是否有用
是否经常使用
数量是否过多
处置方式:
就近放在工作区域
丢弃
放在仓库
多余部分或是丢弃或是放在仓库
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