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文档介绍

文档介绍:vb语言基础练****题
一、编程:
试分别用块结构语句与Select Case语言实现符号 函数。程序参考界面如图2-1所示,属性要求如表2-1所示。
图2-1
编写程序,利用文本框检查用户口令。程序界面如 图2-2所示,主要属性如表2-2所示。
图2-2
表2-2
根据学生的考试成绩,只要满足如下条件之一即可 给予奖励:所考5门课程的成绩超过450分。每门课程的 成绩均在85分以上。
前3门课程的成绩在95分以上,后两门课程的成绩都 在80分以上。程序界面如图2-3所示。
图2-3
小麦税款与粮款的计算程序。编程要求:
程序参考界面如图2-4所示,其中Label 1对象用于显 示“小麦的收购价格是:”、“农业税额:55元 /亩”等提示信息。编程时不能增加或减少界面对象或改变 对象的种类,但界面元素的大小、位置可随意设置。实现 以下功能。
①单击“计算”按钮,可根据输入的小麦数量以及所
拥有的土地亩数,求出应缴税款和应得粮款,并显示在相应 的文本框中。
图2-4
②单击“清除”按钮,清除4个文本框中的内容。③ 单击“结束”按钮,结束程序的运行。
从键盘输入任意3个数,将它们从大到小进行排序。 界面如图2-5所示。
图2-5
编程要求:
将需要排序的3个数输入X、Y、Z文本框中,单击“比 较”按钮后,中间3个文本框中显示排序后从大到小的3个 数,下面3个文本框用于显示在进行交换时中间变量的值。 控件的属性可自行确定。
从键盘输入一个学生的学号与考试成绩,然后输出 该学生的学号与考试成绩,并根据成绩,按下面的规定输出 对该学生的评语。
成绩:85~10060~80~590~40~3 评语:Very Good Good FairPoor Fail 编程要求:
程序界面如图2-6所示。
图2-6
成绩判定采用Select Case语句结构。
设计一个程序,从键盘输入若干个学生的分数,计
算并输出及格、不及格的人数及总平均分。编程要求:
单击“输入”按钮时,用输入框输入学生人数与各学 生的成绩。在输入成绩时,应提示输
入的第几个学生的成绩。输入完毕后,单击“计算” 按钮显示计算结果,同时标签上显示有多少个学生参加考 试。程序界面如图2-7所示。
图2-7
字符类型统计。编程要求:
从键盘输入任意字母或数字至文本框中,单击“统计” 按钮对其进行分类统计,统计结果显示在4个相应得标签中。 界面如图2-8所示。
图2-8
打印1~20之间的数的平方、平方根、自然对数、e 指数的数学用表。要求按如图2-9所示的界面输出。
图2-9
从键盘输入10个数,打印其中的负数,并分别计算 正数的和与负数的和。编程要求:
10个数通过输入框函数输入。
程序运行时,将正数与负数分别放置在两个文本框中, 在文本框的下方分别显示正数的和与负数的和。程序运行界 面如图2-10所示。
图 2-10
打印九九乘法表。编程要求:
要求程序运行的界面如图2-11所示。
图 2-11
设计一个程序,根据输入数组元素的下标输出对应 元素的值。编程要求:
程序运行后的界面如图2-12所示。
数组为二维数组,上、下界由输入框输入。数组元素 的值为该元素所在行号与列号的乘积。
程序能判断下标值是否正确,若越界则给出错误信息, 同时将光标置于“行号”文本框内。
VB语言练****题及答案
1、 算法的计算量的大小称为算法的 0
现实性难度复杂性效率
2、 设栈S和队列Q的初始状态为空。元素a、b、c、 d、e、f依次通过栈S,并且一个元素
d、c、f、e、a,出栈后即进入队列Q,若出队的顺序 为b、则栈S的容量至少应该为 o
3456
3、 在深度为5的满二叉树中,叶子结点的个数为
32311615
4、链表适用于 查找。
顺序二分法顺序,也能二分法随机
5、 希尔排序法属于 类型的排序法。
交换类排序法插入类排序法选择类排序法建堆排序法
6、 序言性注释的主要内容不包括 o
模块的接口模块的功能程序设计者数据的状态
7、 在数据流图中,。代表。
源点终点加工模块
8、 软件测试的过程是 o
I .集成测试II .验收测试III• 测试
I、II、IIK IVIV、IIR II、IIV、I、II、IIK II、 I、IV、III
9、 数据的逻辑独立性是指。
存储结构与物理结构的逻辑独立性数据与存储结构的 逻辑独立性数据与程序的逻辑独立性数据元素之间的逻辑 独立性
10、 一个供应商可供应多种零件,而一种零件可由多 个供应商供应,则实体供应商与零件之间的联系是
O
一对——对多多对一多对多
11、下