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图解思考功能泡泡图.ppt

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文档介绍

文档介绍:图解思考功能泡泡图
“由一套规律构成的语言,其符号可表达较广泛的意义。〞文字语言和图解语言之间的区别既在于所用的符号,又在于符号的使用方式。
比照:
文字语言符号——很大程度上受词汇所约束;图解语言——包括图象、标记、数字和词汇。
文字语言——连续的、有开场、中段、结尾;图解语言——同时的,全部符号与其相互关 系被同时加以考虑。当描述兼有同时性和复杂错综关系的问题时就显示出图解语言的独特效能。
图解语言和文字语言相似的语法规律
句子分解:名词+动词+修饰词〔形容词、副词和短语〕
名词 主体;
动词 名词间建立关系;
修饰词 修饰主体的质或量,或者主体间的关系。
图解分析:
圆圏 主体;
线条 相互关系;
画圈和线条的变化 修饰〔粗线条表示较重要的关系,色调表示不同的主体〉。
语 法
位置——本体之间的关系采用暗示网格表示,位置的程序往往可使图解易于理解。
相邻——本体之间关系的主次和疏密以彼此间的距离表示,距离的增大暗示不存在关系,这一图解形式比位置法具有较多的灵活性。
类同——以色彩或者形体之类的共同特征进展分组,使本体成组群。
上述三种方法也可通过组合形成其它的语 法变体。但是应该注意保特一致性。要使信息交流清晰易懂,图解规律就应该一目了然。
在图解分析中应用根本语法规律的目的之一即是减少需同时处理的不同信息数量以防止迷惑。
图解交流最有用的特性之一是信息可以多层次地同时传递和承受。
绘制框图 〔功能泡泡图〕的根本过程如下:
1、在用简单的框图中表示各根本体及其相互关系。
2、应用图解语法的规律来简化框图至最简构造。
3、应用明暗色调或者粗线修正框图,表达第二层次的信息。
4、在根本框图上加添其它信息层,如贴上标签的方法。
5、如果框图变得过于复杂,可先分解,然后再组合成群体或者在同类根本体外围加上界框。
词汇
本体
以符号表示本体的方法为数众多。所示的水平排列的图例即为较常用“符号。
除单独的符号外,通常符号都在时时变化,但毎组的符号数目应有限止,因为多数人不可能在一组框图中区分五个或六个以上的不同符号。
根本符号可以采用加添数字、文字或其它符号的方法来补充或者代替。
有时用点和虚线等方式可以较好地表达带有试探性质的本体。
相互关系
与本体一样,不同的关系可由多种类型的 线条表示。这种线条也可以用来限定组群本体或者作为分割一个框图或表达特殊关系的手段。
箭头是指示关系的专用符号。作为表示运动的箭头,具有一种强制的特性:“……环境中的任何运动都会吸引注意,因为运动意味着条件的变化,就可能引起反响。〞
带线条的箭头指示单向关系,连续的事物或者一个过程。 重叠的箭头那么可表示框图画中的重要局部或者显示依赖关系和补充信息的馈入。
修饰
各本体和相互关系均按等级体系修饰。各局部的意义和各局部之间相互关系的强度也按这种方式表达。
等级可用线条的粗细、多重线条或者短线条与其空隙的相应长度来显示,明暗的强弱和局部的添加也是常用的方法。
修饰也能表达强调,主要通过尺度、明暗度、轮廓、细部的比照。强调表示特殊的本体或者特珠的关系;别离相互交织的框图或者在某一过程中标出特殊点或特殊阶段。
图解语言也存在易犯的错误
1 、缺乏技巧或者选择不适当的语言就会使萌芽状态的新设想夭折。
2、错误地把图解语言当作现实。
3、虚假、美化某个设计设想。
4、掩盖应该显露的东西。
5****惯于应用较少的语言使某种类型的智慧运用取消了。
从构思到方案设计
第一幅框图为住宅设计的抽象图。各项功能要求和功能间的相互关系均在图中标明。并且标出各功能与其相互关系的等级。主要入口清晰醒目,各“圆圈〞都无方位,因为关系图并不包括这类信息。只要功能间的关系不变,圆圈可以移向不同位置并不会改变图面的根本信息。
第二幅框图那么表出位置和气候信息。确定各功能的朝向和位置。自然光,直射阳光、景向、 入口并且考虑了各功能的分区。