文档介绍：附件 1 甘肃省学前教育督导评估标准(试行) 一级指标二级指标分值评估标准自评简述(如有扣分情况, 要说明原因) 得分备注(主要说明他评扣分原因) 自评他评一、政府职责 20分 1. 重视并切实加强对大力发展学前教育的领导。成立学前教育工作领导小组或建立联席会议制度,加强对学前教育的统筹协调;健全教育部门主管、有关部门分工负责的管理体制和工作机制。 8 成立由政府牵头,包括发改、教育、财政、建设、食品卫生、公安等相关职能部门组成的学前教育工作领导小组或建立联席会议制度,定期研究解决学前教育工作突出问题。(3分) 建立市、县政府及相关职能部门学前教育目标责任制,明确相关职能部门的工作职责,落实年度考核工作。(3 分) 加强对民办幼儿园的领导与管理,建立民办幼儿园年检制度,做到统一规划部署、检查评估、考核与奖惩。(2 分) 2. 制定切实可行的学前教育发展规划和三年行动计划,其目标明确, 措施具体, 突出针对性、可操作性。 6 按所辖县城乡幼儿园布局原则和普及学前三年教育的目标要求,结合实际制定本市县今后 5-10 年学前教育发展专项规划,并全面实施学前教育三年行动计划。(3 分) 市及所辖县制定切实可行的支持学前教育发展的政策措施;制定扶持民办幼儿园的管理办法。(3 分) 3. 建立督促检查、考核奖惩和问责机制。加强对学前教育的督导检查, 将学前教育发展纳入各级政府领导目标责任制;对在学前教育工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。 6 将学前教育纳入各级政府教育督导评估和工作考核指标。(2 分) 教育督导部门将学前教育纳入对教育的督导内容,定期组织对学前教育的专项督导, 督导评估结果纳入对各级政府考核内容。(2 分) 建立激励机制, 创建学前教育示范县(区)。对在学前教育工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励, 并向社会公示。(2 分) 一级指标二级指标分值评估标准自评简述(如有扣分情况, 要说明原因) 得分备注(主要说明他评扣分原因) 自评他评二经费投入 15分 4 .将学前教育经费列入财政预算, 切实加大学前教育投入力度, 向边远贫困地区和少数民族地区倾斜; 新增教育经费要向学前教育倾斜; 财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中要占合理比例, 并且近三年有明显提高; 确保发展学前教育工程(项目)投入。 6 坚持“市县为主, 省级补助, 中央支持”的原则, 将学前教育经费列入当地政府财政预算。(2分) 当地政府预算内学前教育经费占教育经费总支出比例逐年提高。( 2分) 新增教育经费、土地出让金、彩票公益金等安排一定比例用于发展学前教育。( 1分) 市、县两级政府设立扶持民办幼儿园发展奖补专项资金,通过保证合理用地、减免税费等方式, 支持社会力量办园。(1分) 5. 建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制; 研究制定公办幼儿园生均经费标准和生均财政拨款标准,并能及时拨付到位。 5 财政每年安排幼儿园建设及办园条件改善专项资金, 并列入财政预算。(2分) 研究制定公办幼儿园生均财政拨款标准。(1 分) 幼儿园经费能及时拨付到位, 专款专用, 无截留和挪用现象。(2 分) 6 .制定支持学前教育的优惠政策,