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幼儿园大班数学教案 (2).doc

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幼儿园大班数学教案 (2).doc

上传人:仅仅三声 2021/9/15 文件大小:12 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿园大班数学教案:2——7的相邻数
 目标:
 1、幼儿能说出2-7各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。
 2、在游戏的情景中让幼儿能找出2-7个数的相邻数。
 准备:
 1、1- 8的数字挂件一套,1-8的数字卡一套。
 2、已学会8以内的数字。
3、幼儿操作材料人手一套。
过程:
 一、开始部分
  小朋友,我知道你们最喜欢玩游戏,今天我给你们带来了3个好玩的游戏,你们想玩吗?
二、基本部分
  1、游戏:找邻居
  我们知道每个数子都有自己的邻居,前面一个,后面一个,前面的比它小1,后面的比它大1。可是陆老师这里有四个数字他们不知道自己的邻居是 谁。所以我们来做的第一个游戏就是"找邻居",在小朋友的胸前都有一个数字,我在黑板上拿出一个数字,如果你是它的邻居就很快的站起来,并大声地告诉他 "我是你的邻居。"
 教师分别出示数字2、4、6、7,请幼儿找邻居。
 2、游戏:比一比谁找得快
  刚才小朋友真能干,帮他们找到了邻居,第一个游戏通过你们的努力取得了成功,拍拍手表扬自己。
  第二个游戏是"比一比谁找得快",我请几个数字站到前面来,然后请小朋友边唱歌边找,你是谁的邻居,应该站在他的前面还是后面。(先请一组幼儿示范)
  教师请数字2、5、7上来,请其他幼儿边唱歌边找自己是谁的邻居。
 3、游戏:住新房
  第二个游戏通过你们的努力又取得了成功拍拍手表扬自己。
  第三个游戏"住新房",王老师这里有一间高楼房,要请这些数字住到他们的邻居旁边,小朋友一定要动脑筋,住在它的前面还是后面,看看谁的本领最大。
三、结束部分
今天小朋友都非常棒,三个游戏都取得了成功,你们高兴吗!王老师下次在给你们带来更好玩的游戏,好吗?
课后分析:幼儿能通过游戏来认识2——7的相邻数,巩固幼儿能积极参与活动。

王结英