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文档介绍

文档介绍:第2章 心理学的研究方法
Research Methods in Psychology
September 2000
整理课件
本章概要
心理学研究的基本要求
心理学的基本研究方法
实验研究
描述研究
如何评价一项研究?
整理课件
开场白:可口可乐与百事可乐
谁的口感更好?
M Vs. Q
百事可乐的喜悦
可口可乐的反击
新可口可乐与传统可口可乐
整理课件
自我实现的预言 Self-fulfilling Prophecy
罗森塔尔与雅克布(1968)
施奈德等人(1977)
整理课件
研究中容易出现的偏差
外部影响:文化、权威、媒体
个人偏差:个人信念、个人特点
观察者偏差:听、看自己所期望的东西
期望偏差
安慰剂效应
整理课件
1 心理学研究的基本要求
理论框架
标准程序
代表性样本
客观测量
刺激
反应
条件
被试
整理课件
理论框架
理论
由一系列命题构成的,对某种现象关系的组织
和解释
假设
尝试对两个或更多变量关系进行推测
变量
不同情境或不同人之间任何有所变化的现象
整理课件
标准程序
同样的主试(性别、外貌、 语调、态度等)
同样的主客观条件
物理(季节、时辰、环境等)
心理(心情、应激; )
步骤(测量顺序、说明语、休息间隔等)
整理课件
代表性样本
样本
样本由某种人群(事物)的一部分
组成的,有可能成为该群体的代表
样本的产生
普遍性(代表性)
整理课件
客观测量
信度:测量能否产生一致的结果
重测信度
内部一致性(类似问题答复一致性)
评定者之间的信度
效度:测量能否得到要测的东西
经验效度
参照效度
多重测量:补救单一测量指标的误差性
整理课件