文档介绍：-----
七年级上册道德与法治 1—— 5 课基础知识点
一、基础知识点
1、 中学生活把我们带进一个怎样的天地？
/ 新起点包括哪些？ P3
2、 中学时代有什么重要性
/意义/价值？ P4
3、 什么能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色？
P4
4、 中学生活对我们来说意味着什么？
P5
5、 中学生活给我们的成长礼物有哪些？
P6 三点或 P5
6、 中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会？
P6
7、 新的目标和要求有什么作用？ P6
8、 在中学新环境中，我们会重新塑造一个怎样的我？
P7
9、 21 世纪，每个人一生中的知识支柱有哪些？
P7
10、2010 年提出，我们应该增加哪三个新的支柱？
P7
11、面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？
P8
12、青少年为什么要有梦想？
P9—10
13、什么是梦想？ P9
14、梦想的作用是什么？ P9
15、青年年在纺织梦想时注意什么？
P10
16、中国梦与个人梦的关系是怎样的？
P10 最后一段
17、什么是中国梦？中国梦的基本内涵是什么？实现中国梦走什么道路、弘扬什么精神、凝聚什么力量？ P10
18、怎样拉近梦想与现实的距离？ P11
19、怎样为实现梦想而努力？ P12 —13
20、怎样理解努力？ P12 第一段前三行
21、努力的方法有哪些？ P13
22、为实现梦想的具体做法 / 具体行动。 P13
23、初中阶段的学****包括什么？ P15
24、知识学****包括哪些层次？ P16
25、学****仅仅局限在学校里吗？ P17
26、学****表现为什么？ P17
27、学****需要什么态度？ P17
28、为什么要终身学****P17
29、学****的重要性 / 意义 / 原因？ P18-19
30、怎样体味学****P20-21
31、哪些情况下我们可以体味到学****带来的快乐？ P20
32、怎样学会学****P22 — 23
33 、正确认识自己有什么意义？P27
34、我们可以从哪些方面来认识自己？
P28
35、认识自己的途径有哪些？
P29
36、对自己有恰当的自我评价有什么意义？
P29
37、他人评价有什么意义？
P29
38、自我评价的方法有哪些？
P29
39、怎样对待他人的评价？
P30
40、对待他人评价的方法有哪些？P30
41、为什么要接纳与欣赏自己？
P32
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42、怎样学会接纳自己？
P33
43、接纳自己需要接纳哪些方面？
P33
44、怎样学会欣赏自己？ P33 —34