1 / 14
文档名称:

六年级数学毕业考复习知识点.doc

格式:doc   大小:139KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

六年级数学毕业考复习知识点.doc

上传人:2823029757 2021/9/15 文件大小:139 KB

下载得到文件列表

六年级数学毕业考复习知识点.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:.. -
. . -
〔一〕数的认识
整数【正数、0、负数】
,用0表示。0和1、2、3……都是自然数。自然数是整数。
,最小的自然数是0。
+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。“+4〞读作正四。“-4〞读作负四。+4也可以写成4。
+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。
,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。
,盈利用正数表示,亏损用负数表示。
,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。
,收入用正数表示,支出用负数表示。
,上升用正数表示,下降用负数表示。
小数【有限小数、无限小数】
、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……
,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。
,叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。
:小数的末尾添上“0〞或去掉“0〞,小数的大小不变。
,通常可以去掉小数末尾的“0〞,把小数化简。
:先比拟整数局部的数,再依次比拟小数局部十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
“万〞或“亿〞作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万〞字或“亿〞字。
:1先要弄清保存几位小数;2根据需要确定看哪一位上的数;3用“四舍五入〞的方法求得结果。
:〔见课本73页〕
分数【真分数、假分数】
.. -
. . -
“1〞平均分成假设干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,是这个分数的分数单位。
,它们的商可以用分数表示。即:a÷b=b/a〔b≠0〕
,小数实际上就是分母是10、100、1000…的分数。

。真分数小于1。
。假分数大于或等于1。

:分数的分子和分母同时乘或除以一样的数〔零除外〕,分数的大小不变。
,应用分数的根本性质,可以通分和约分。
百分数【税率、利息、折扣、成数】
。百分数也叫百分率或百分比,百分数通常用“%〞表示。

不同点
一样点
分  数
可以表示具体数量,可以有单位名称
表示两个数之间的关系
百分数
不可以表示具体数量,不可以有单位名称
、小数、百分数的互化。
〔1〕把分数化成小数,用分数的分子除以分母。
〔2〕把小数化成分数,先改写成分母是10、100、1000……的分数,再约分。
〔3〕把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位,然后添上百分号。
〔4〕把百分数化成小数,先去掉百分号,然后把小数点向左移动两位。
〔5〕把分数化成百分数,先把分数化成小数〔除不尽时通常保存三位小数〕,再把小数化成百分数。
〔6〕把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。