公平是社会稳定的天平PPT课件.ppt

文档介绍：第八课 第二框
温故知新
维护消费者权益
维护权益的 途 径
1、增强判断和选择能力，会进行比较和鉴别，不盲目追随其他消费者，选择适当合理的消费行为。
2、需要主动学****和掌握有关消费的知识；
3、还需掌握有关消费者权益保护的知识。
炼就一双“慧 眼”
1、要有良好的权利意识和自我保护意识
2、维护权益途径：a、与经营者协商和解；b、请求消费者协会调解；c、向有关行政部门申诉；d、根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；e、向人民法院提起诉讼。
第九课 第一框
预****展示
公平是社会稳定的天平
社会稳定与发展需要公平
１、对公平的不同理解
２、公平是怎么产生的
3、人们心目中的公平与不公平
众说纷纭话公平
1、失去公平的后果
2、公平的重要性
学****目标：
1、理解公平，懂得公平与社会稳定与发展的关系
2、能概括说明什么是公平，能判断什么是公平与不公平现象。
学****重难点：
重点：懂得公平与社会稳定与发展的关系
难点：正确地理解公平
1、某地方政府每年重奖科技人才1000万元
2、某商店规定：货物离柜，概不负责。
3、某地方政府规定：凡外地运来的啤酒一律每瓶加价2角销售。
4、某银行在招聘职员时规定了身高条件。
5、企业招工规定不招收不满16周岁的人。
6、公交车上设有爱心专座。
下列事情你认为是否公平?
归纳：我们社会生活各方面都与公平有关
你说我说
公平是我们社会生活追求的一个重要主题。不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平的理解是否相同呢？
一、众说纷纭话公平
某学校给了八年级2  班一个外出交流的名额，班主任组织全班投票选拨，结果万兵和李超脱颖而出，但两人所得票数相等。
公平吗？
法学家——
物理学家——
体育教练——
消费者——
我——……
１、对公平的不同理解
公平就是在法律面前人人平等。
公平是天平上的平衡。
公平就是反兴奋剂。
公平就是不缺斤少两。
公平体现了什么呢？你觉得什么是公平？公平又是怎样产生的呢？