高考复读生应该怎么复习.doc

文档介绍：高考31瑛生应该怎么31习
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考复读生应该怎么复习》的 内容，具体内容：复读，有称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经 学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。那么，？1、高考复 读生复习应集中薄弱科目（1）高考复读生通过已参加的高考知...
复读，有称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识， 进行再次的学习，从而到达某种状态。那么，？
1、 高考复读生复习应集中薄弱科目
（1） 高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势 科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目， 必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因 素，所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。
（2） 薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的"金矿永远的拉 分科目一一数学就是投入精力即会涨分的科目。
2、 高考复读生成绩应在短期内提高'
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，要在一定时间 段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高 成绩。
3、 成绩提高〃四大件〃
有专家提出高考复读是从"屁股-> 手-〉脑袋-〉心”的过程。
第一阶段（屁股）：态度决定一切
能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固 定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点 是能用〃屁股〃学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝（高考就是2-2. 5 小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高 效率。
第二阶段（手）：空想不是社会主义
学习不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用没有穿线的针缝衣服 一样。随着动手写过的纸张的堆积，你会看到成绩在上升，也许在你自己 都感觉不到的时候，成绩就已经进入了高分段了。
第三阶段（头脑）：跳出机械学习
把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后， 从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主 动，提速前进。
第四阶段（心）：全心全意热情投入
全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦