文档介绍：《困难出办法****题
一、生字词语练一练。
1、在花瓣上写出带有花心中部首的字，然后任选一字在果子里组词。
2、糖葫芦一串串。（一字组多词）
（难） （助） （坑）
3、抄抄写写
顺利克服凹陷森林
匆匆忙忙 满头大汗
二、看图说话。
仔细看图，小兔遇到了什么困难？大家怎样才能把它救上来呢？动脑筋想想，再说一说。
，&锹小^±4^呢?
三、课外拓展
在生活中，你遇到过困难吗？当时有什么感觉？又是怎么克服的？快来给同学们说说 吧！
四、阅读理解
阅读练****一
蚂蚁整(zh&ng z能n)天辛勤(qin qing)地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结(Ji& Ji
e),见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhu。zu。)虫给它们吃。
1、 这段话共有()句话。
2、 给文中划横线的字选择正确的读音。
3、 "它们“指的是
4、 我喜欢它们的原因，一是它们,
二是它们 0
5、 我喜欢它们表现在哪句话：o
阅读练****二
早晨，小鸟醒了，站在树枝上唱歌。小树醒了，在风中做操。小闹钟醒了，在床头响个 不停。大街醒了，大车小车叫得欢。我也醒了，立刻下了床，去给花儿浇水，再到门边量量, 比昨天又长高了多少。
1、 这一节有( )句话。
2、 这一节写了 、、、、醒来后的 活动。
3、 把写小树的句子用波浪线画下来。
4、 用“立刻”写一句话。<br****题答案:
一、 1、遇遇见 坑 水坑
2、难过难事困难
水坑沙坑坑洼
二、 略
三、 略
四、 阅读练****一
1、 3
2、 略
3、 蚂蚁
4、 我喜欢它们的原因，一是它们勤劳，二是它们团结。
5、 我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。
阅读练****二
1、 5
2、 小鸟、小树、小闹钟、大街、我
3、 小树醒了，在风中做操。
4、 老师刚宣布完好消息，同学们立刻鼓起掌来。
上课铃声响了，同学们立刻走进教室。